【題目】利用太陽光可以進(jìn)行以下探究:

1)如圖甲所示,太陽光照到人身上形成影子,該現(xiàn)象說明光沿________傳播;

2)如圖乙所示,太陽光經(jīng)過三棱鏡分解成彩色光帶,該現(xiàn)象叫作光的________;

3)如圖丙所示,太陽光垂直照向凸透鏡,可在白紙上得到一個最小、最亮的光斑,還能點(diǎn)燃白紙,該現(xiàn)象說明光具有能量,這種能量叫作________。

【答案】直線 色散 光能

【解析】

(1)[1]人的影子是由光的直線傳播形成的;

(2)[2]陽光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色的光帶,這是光的色散現(xiàn)象,說明太陽光是由多種色光混合而成;

(3)[3]太陽光垂直照向凸透鏡,出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,能點(diǎn)燃白紙,說明光具有能量,這種能量叫作光能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置.

(1)閉合開關(guān),讓導(dǎo)體AB沿水平方向左右運(yùn)動,觀察到靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn);若讓導(dǎo)體AB由圖示位置沿豎直方向上下運(yùn)動,則靈敏電流計的指針_______(偏轉(zhuǎn)/不偏轉(zhuǎn)).

(2)利用此裝置探究感應(yīng)電流方向與磁場方向和切割磁感線方向之間的關(guān)系,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:

在上述四次實(shí)驗(yàn)中,比較_______兩次實(shí)驗(yàn),可知感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān);比較_______兩次實(shí)驗(yàn),可知同時改變磁場方向和切割磁感線方向,感應(yīng)電流方向不變.

(3)在探究中還發(fā)現(xiàn),導(dǎo)體AB水平向左(或向右)緩慢運(yùn)動時,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較;導(dǎo)體AB水平向左(或向右)快速運(yùn)動時,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較大,說明感應(yīng)電流的大小與_______有關(guān).

(4)如圖乙所示是實(shí)驗(yàn)室用到的手搖發(fā)電機(jī)模型,將小電燈換成靈敏電流計,慢慢搖動手柄,觀察到靈敏電流計的指針左右擺動.這表明該發(fā)電機(jī)模型發(fā)出的電是_______(交流電/直流電).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在開展改善農(nóng)田,整理土地的活動中,挖掘機(jī)(如圖所示)發(fā)揮了重要作用.該挖掘機(jī)某次挖土質(zhì)量為800kg,挖出的泥土需要舉高4m移送到裝載車上.在移送泥土的過程中,挖掘機(jī)的功率是20kW,所用的時間是4s.(g10N/kg)求

(1)挖掘機(jī)挖出泥土的重力

(2)移送泥土?xí)r,挖掘機(jī)對泥土所做的功;

(3)移送泥土?xí)r挖掘機(jī)的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,測平均速度時,測得小車從斜面的頂端A處由靜止開始滑到B處所用時間為t,小車長為S1,斜面長為S2。

(1)小車從AB的平均速度的數(shù)學(xué)表達(dá)式為v=_____(用題中字母來表示);

(2)若小車還沒放開之前就已開始計時,則測得的平均速度跟真實(shí)值相比偏_____;

(3)如圖中能夠準(zhǔn)確反應(yīng)小車運(yùn)動情況的是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】烏鴉喝水的故事大家都耳熟能詳,聰明的烏鴉將小石塊一顆顆的銜到未裝滿水的瓶子中,最后喝到了水。己知空瓶的質(zhì)量為100g,容積為6×10-4m3,烏鴉沒有投入石塊前瓶子總質(zhì)量為550g,投入石塊且水面剛好與瓶口平齊時總質(zhì)量為910g,求:

1)石塊的總質(zhì)量;

2)瓶子中水的體積;

3)石塊的密度。

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【題目】(蘇州中考)在探究通電螺線管外部磁場的方向時,玻璃板上均勻地撒上鐵屑,閉合開關(guān),輕敲玻璃板,鐵屑的分布情況如圖所示.鐵屑在玻璃板上的分布與____________的磁場分布非常相似.若把連接電源正負(fù)極的接線對調(diào),再閉合開關(guān),輕敲玻璃板,此時鐵屑的分布情況________(改變不變”),小磁針N、S極的指向________(改變不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上.下列說法正確的是

A. 鉛筆水平向右移動時,它的像將變小

B. 平面鏡豎直向上移動時,鉛筆的像也將向上移動

C. 若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小

D. 若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°,鉛筆將和它的像垂直

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小軍做探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素實(shí)驗(yàn)所采用的電路,是四根合金絲,用一個電壓表分別測出它們兩端的電壓,得到一次實(shí)驗(yàn)部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示.

導(dǎo)體

材料

長度

橫截面積

電壓表示數(shù)/V

a

鎳鉻

L

S

1.0

b

鎳鉻

2L

S

c

鎳鉻

L

2S

0.5

d

鎳鉻

L

S

(1)四根金屬絲串聯(lián)在電路中,它們兩端的電壓之比等于它們的 之比;為探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)比較合金絲a和 兩端的電壓;合金絲d兩端的電壓如圖乙所示,示數(shù)為 V.

(2)在得到上表數(shù)據(jù)的過程中, (選填不能 改變滑動變阻器滑片的位置;為得到更可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)多次實(shí)驗(yàn),每次測量合金絲兩端電壓之前,需進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作是

(3)關(guān)于導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系,小軍還進(jìn)行了理論探究:某金屬絲電阻為R,長度為L,若把n根這樣的電阻絲串聯(lián)在電路中,則總長度為nL,總電阻為 ,從而得到導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系;依此關(guān)系,上表中b合金絲兩端的電壓應(yīng)該為 V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路來測通過燈泡的電流.

(1)圖中電流表的連接錯誤是______

(2)現(xiàn)要測量通過A燈的電流,但只允許變動原圖中一根導(dǎo)線中一個端點(diǎn)的接線位置,應(yīng)將導(dǎo)線______(選填“a”、“b”或“c”)的一端改接在電流表的______接線柱上(選填“3”“0.6”或“負(fù)”).

(3)在第(2)問已經(jīng)改動的基礎(chǔ)上,若要測量通過A、B兩燈的電流之和,而且又只允許再變動一根導(dǎo)線中一個端點(diǎn)接線的位置,應(yīng)將導(dǎo)線______(選填“a”、“b”或“c”)的一端改接在電流表的______接線柱上(選填“3”“0.6”或“負(fù)”).

(4)在笫(3)問已經(jīng)改動的基礎(chǔ)上,閉合開關(guān),燈A、B正常發(fā)光,如果實(shí)驗(yàn)時電路中a線斷路,則電流表的示數(shù)______(填“變大”“變小”或“不變”),燈A的亮度______(填“變亮”“變暗”或“不變”).

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