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科目:初中物理 來源: 題型:
下列有關(guān)的生活實(shí)例與其所運(yùn)用的物理知識(shí)的說法中,正確的是( 。
A. 自行車坐墊呈馬鞍型,是為了增大受力面積減小臀部所受的壓力
B. 三峽船閘是連通器的應(yīng)用
C. 修盤山公路,利用了高度一定時(shí)斜面越長(zhǎng)越省力的道理
D. 靜止在水平地面上的汽車,其對(duì)面的壓力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
船在水中航行時(shí),船體受到水的阻力較大,影響了航行速度。下圖是一種水翼船,船體下安裝了水翼。船在高速航行時(shí),水面下的水翼會(huì)使船體抬高從而減小水對(duì)船體的阻力。請(qǐng)你判斷水翼的形狀應(yīng)該是圖中甲、乙的哪一個(gè)?并根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋,當(dāng)船在高速航行時(shí),船體被抬高的原因。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,放映幻燈時(shí),為了使屏幕上所成的像縮小一些,應(yīng)使幻燈機(jī)的鏡頭離幻燈片 (選填“遠(yuǎn)”或“近”)一些,并 (選填“增大”或“減小”)幻燈機(jī)與屏幕間的距離.
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科目:初中物理 來源: 題型:
隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.小明的爸爸最近也購(gòu)買了一輛轎車.
(1)小轎車前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的,目的是為了使車內(nèi)物體所成的 (選填“實(shí)”或“虛”)像位于玻璃的上方,不妨礙司機(jī)視線.
(2)嚴(yán)寒的冬天,需要排盡轎車水箱里的水并注入防凍劑.與水相比,防凍劑不易冰凍也不易開鍋(沸騰),這是因?yàn)榉纼鰟┑哪厅c(diǎn)比水的凝固點(diǎn) ,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn) .(選填“高”或“低”)
(3)為了減輕車重,轎車的某些鋼鐵零件采用密度小、硬度 (選填“大”或“小”)的碳纖維復(fù)合材料替代.一個(gè)質(zhì)量為3.95kg鋼鐵零件,全部采用碳纖維復(fù)合材料做成等大的零件,需要用復(fù)合材料 kg.(已知鋼鐵的密度為7.9×103kg/m3,碳纖維復(fù)合材料的密度為1.6×103kg/m3)
(4)通過測(cè)量獲得轎車以不同速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離(即從操縱制動(dòng)剎車到車停下來的距離),數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
速度/(km·h-1) | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
制動(dòng)距離/m | 10 | 40 | 62.5 | 90 |
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律可知,當(dāng)轎車速度為60km/h時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離是 m.
②制動(dòng)距離是衡量轎車安全性能的重要參數(shù)之一.如圖所示的圖 線分別為甲、乙兩不同品牌汽車在同一路面上緊急剎車過程中的實(shí)際制動(dòng)距離s與剎車前的車速v的關(guān)系圖像.則 (選填“甲”或“乙”)車的剎車性能更好,你判斷的依據(jù)是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,電源電壓恒定,R1=20Ω.閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,電流表示數(shù)是0.3A;若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A,則電源電壓為 V,R2的阻值為 Ω.控制開關(guān)的通斷,該電路中消耗的最大功率為 W,最小功率為 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測(cè)出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度,實(shí)驗(yàn)記錄如下表.
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
溫度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了 ;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖示坐標(biāo)中畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化圖線;
(3)分析圖線可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水,吸收相等熱量, 升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.這類實(shí)驗(yàn),揭示了物質(zhì)的一種物理屬性,這種屬性是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
a、b是兩個(gè)由同種材料制成的金屬球,它們的質(zhì)量分別為128g、60g,體積分別為16 cm3、12 cm3。在這兩個(gè)金屬球中,如果有一個(gè)是實(shí)心的,那么
A.這個(gè)實(shí)心球是a,金屬的密度是 5g/cm3
B.這個(gè)實(shí)心球是a,金屬的密度是 8 g/cm3
C.這個(gè)實(shí)心球是b,金屬的密度是 5 g/cm3
D.這個(gè)實(shí)心球是b,金屬的密度是 8g/cm3
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科目:初中物理 來源: 題型:
科研人員設(shè)計(jì)了一種“能量采集船”,如圖所示,在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo).當(dāng)波浪使浮標(biāo)上下浮動(dòng)時(shí),工作臂就前后移動(dòng),獲得電能儲(chǔ)存起來.下列電器設(shè)備與“能量采集船”能量采集原理相同的是( )
A.電動(dòng)機(jī) B.電磁鐵 C.電扇 D.發(fā)電機(jī)
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