【題目】【2016·西寧卷】下列設(shè)備與應(yīng)用到的物理知識解釋，其中正確的是

A．B超——利用超聲波獲得人體內(nèi)部的信息

B．聲吶——利用次聲波測繪海底地形

C．驗鈔機——紅外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光

D．遙控器——靠紫外線實現(xiàn)對電視機的控制

【答案】A

【解析】A．超聲波能夠傳遞信息和能量，B超——利用超聲波獲得人體內(nèi)部的信息，A正確；

B．聲吶——是通過蝙蝠的回聲定位制成的，是利用超聲波測繪海底地形，B錯誤；

C．驗鈔機——紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，不是紅外線，C錯誤；

D．遙控器——靠紅外線實現(xiàn)對電視機的控制，不是紫外線，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是某同學家中最近購買的一輛小轎車，在某次勻速行駛時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

求：(1) 小轎車的重力；(g取10N/kg)

(2) 小轎車靜止于水平路面時，小轎車對地面的壓強；

(3) 小轎車在勻速行駛過程中，所受到向前的牽引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明選用以下能滿足實驗要求的器材做了一系列的實驗：形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長木板、彈簧測力計等。小明做的部分實驗如表所示(實驗時，長木板固定在水平桌面上)：

小明發(fā)現(xiàn)，三次實驗中彈簧測力計的示數(shù)均不相同，即F1≠F2≠F3，且F1＜F3。

(1)比較1、3兩次實驗，由F1＜F3得出的結(jié)論是________________________________________；

(2)比較1、2兩次實驗，根據(jù)F1≠F2，小明認為：滑動摩擦力的大小與接觸面面積有關(guān)。小明得出這個錯誤結(jié)論的原因是______________________________。

(3)實驗中運用了轉(zhuǎn)換法，把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為______________。為了保證轉(zhuǎn)換的正確性，實驗中采取的措施是__________________________。

(4)小明想：木塊表面粗糙還是鐵塊表面粗糙？請你利用現(xiàn)有器材增加一次實驗，解決小明的問題。寫出實驗方法和結(jié)論：方法__________________________；結(jié)論________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）現(xiàn)有兩只相同的燒杯A和B，分別盛有體積相同的水和酒精．

（1）小明用鼻子嗅氣味來鑒別燒杯里面裝的是水還是酒精，其中聞到刺激性氣味的是________（選填“水”或“酒精”），上述現(xiàn)象說明了_______________________．

（2）小華用壓強計來鑒別水和酒精．

①若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差變化________（選填“大”或“小”）．小華把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該________．

②如圖甲所示，小華先后將調(diào)節(jié)好的壓強計的金屬盒浸入兩種液體中．他發(fā)現(xiàn)B中U形管兩側(cè)液面的高度差較大，于是認為圖甲B杯子中是水．他的結(jié)論是________（選填“可靠”或“不可靠”）的，你判斷的理由是________________________．

③小麗用自己改裝并調(diào)試好的壓強計進行實驗．如圖乙所示，將壓強計兩金屬盒分別浸入兩種液體中，可斷定圖乙 （選填“A”或“B”）杯子中是水．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了。這個實驗?zāi)芴骄康氖?/span>

A．決定音調(diào)的因素

B．聲音能否在空氣中傳播

C．聲音產(chǎn)生的原因

D．聲音傳播是否需要時間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·巴中卷】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（ ）

A．一切發(fā)聲體都在振動

B．聲音在真空中傳播的速度為3×108m/s

C．教室周圍植樹可以減弱噪聲

D．看電視時調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領(lǐng)走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的 （ ）

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 音速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年6月11日17時38分，“神舟十號”飛船搭載三名航天員成功發(fā)射，在遨游太空時與“天宮一號”飛行器順利完成對接，并開展了一系列空間實驗．開啟了中國航天事業(yè)發(fā)展的新階段

（1）“神舟十號”繞地球飛行時，神舟十號內(nèi)的宇航員_______（填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”），航天員進入天宮一號后，他的質(zhì)量_______，（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（2）在天宮一號不能做到的是_______。（填字母）

A．用彈簧測力計測拉力B．用溫度計測溫度C．用秒表測時間D．用天平測質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學探究二力平衡條件的實驗情景。實驗步驟如下：

（1）將系于小卡片（重力可忽略不計）兩個對角的細線分別跨過支架上的滑輪，在細線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片的兩個拉力方向相反。

（2）保持兩個拉力在同一直線上，調(diào)整細線兩端的鉤碼，當兩端鉤碼的質(zhì)量相等時，小卡片將______(平衡/不平衡)，如圖A所示。

（3）將圖A中的小卡片_________（翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)）一個角度，并保持兩個拉力方向相反，如圖B所示，松開手后小卡片不能平衡了。

（4）當小卡片平衡時，用剪刀沿虛線剪斷小卡片（如圖C所示），發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡，本實驗采用的實驗方法是：_________。(轉(zhuǎn)換法/反證法/控制變量法)。

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