如圖是某內(nèi)燃機(jī)能量流向圖，該內(nèi)燃機(jī)的熱機(jī)效率是：

A. 25%    B.40%     C.75%    D.35%

           

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用已調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)放在水平桌面上的鉤碼的重力．如圖7所示他從圖甲所示位置（此時(shí)指針指0刻線）開始將測(cè)力計(jì)緩慢豎直向上提起，記下測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離h和對(duì)應(yīng)的讀數(shù)F，并描出F-h圖象如圖乙所示：（1）鉤碼的重力為　　　　N．

（2）請(qǐng)計(jì)算鉤碼從剛好離開桌面時(shí)到h=15cm時(shí)的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功為　　　J 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015?貴州）在太陽(yáng)光下，人們?cè)跇涫a下乘涼，樹蔭的形成是由于（　�。�

　 A．光的直線傳播 B． 光的漫反射 C．光的折射 D． 光的鏡面反射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•貴州）一物體的質(zhì)量是2.7×104kg，體積為10m3，則其密度為　　kg/m3，合　　g/cm3，若把該物體切去一半，則剩下部分的密度將　　（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•貴州）如圖所示，現(xiàn)將重為5N的物體A沿長(zhǎng)1.2m，高0.6m的斜面勻速?gòu)牡锥死巾敹�，在此過(guò)程中，F(xiàn)的大小恒為3N，所有時(shí)間是12s，求：

（1）物體A從底端到頂端的平均速度；

（2）物體A從底端到頂端過(guò)程中拉力F的功率；

（3）求此斜面的機(jī)械效率．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖,將同一密度計(jì)分別放入盛有甲、乙兩種液體的燒杯中，它豎直立在液體中，如果密度計(jì)受到的浮力分別為F甲、F乙，液體的密度分別為ρ甲、ρ乙。則

A. F甲=F乙     ρ甲>ρ乙

B. F甲=F乙    ρ甲<ρ乙

C. F甲<F乙    ρ甲<ρ乙[來(lái)源:Z.xx.k.Com]

D. F甲<F乙    ρ甲>ρ乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）如圖，Sˊ為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像。若S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)P點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出發(fā)光點(diǎn)S的位置，并完成光路圖(保留作圖痕跡)。

（2）體積為120cm3的物塊，重1.8N，將它浸沒(méi)在水中（如圖）。在圖中畫出松開手時(shí)，該物塊受力的示意圖。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


同樣的一杯熱水，室溫高時(shí)冷卻得慢，室溫低時(shí)冷卻得快。老師要求同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問(wèn)題。下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是

A．熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快嗎？

B．熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、它與環(huán)境的溫差有什么關(guān)系？

C．為什么熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快呢？

D．為什么熱水的質(zhì)量越大冷卻得越慢？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•欽州）如圖所示的單擺，讓小球從A點(diǎn)靜止釋放，小球從A點(diǎn)向B點(diǎn)擺動(dòng)的過(guò)程中，小球受到的重力對(duì)小球　         　功，細(xì)繩對(duì)小球的拉力　    　功（均選填“做”或“不做”）．

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