分析 (1)浸沒在水中,排開水的體積與物體的體積相等,根據(jù)浮力公式F浮=ρgV排可求出重物受到的浮力;
(2)重物放置在水平地面上,對地面的壓力與重物的重力相等;利用p=$\frac{F}{S}$求出對地面的壓強;
(3)使用滑輪時,軸的位置固定不動的滑輪稱為定滑輪,軸隨物體一起移動滑輪稱為動滑輪;
定滑輪繩子的股數(shù)為3股,勻速提起重物時,則根據(jù)F=$\frac{1}{3}$G即可求出拉力;
(4)已知重物勻速提高的速度,求出鋼絲繩的移動速度,根據(jù)P=Fv即可求出功率;
(5)由圖可知吊臂OFB是杠桿,求出B處的拉力,利用杠桿平衡條件即可求出支撐桿E對吊臂F的力.
解答 解:(1)浸沒在水中,則排開水的體積V排=V=400dm3=0.4m3,
則重物受到的浮力大。
F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m3=4×103N;
(2)重物放置在水平地面上,對地面的壓力F壓=G物=1.2×104N;
則對地面的壓強:
p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$=$\frac{1.2×1{0}^{4}N}{0.4{m}^{2}}$=3×104Pa;
(3)由圖可知使用時,由圖可知使用時,A滑輪的軸隨物體一起移動,則A為動滑輪;
繩子的股數(shù)為3股,則滑輪、鋼絲繩的重以及輪與繩的摩擦不計時拉力F=$\frac{1}{3}$G物=$\frac{1}{3}$×1.2×104N=4×103N;
(4)重物勻速提高的速度,則鋼絲繩的移動速度v繩=3v物=3×0.4m/s=1.2m/s,
則功率P=Fv繩=4×103N×1.2m/s=4.8×103W;
(5)由圖可知吊臂OFB是杠桿,B處受到的拉力FB=3F=3×4×103N=1.2×104N,
根據(jù)杠桿平衡條件可得:FFOE=FBOA,
則FF=$\frac{{F}_{B}OA}{OE}$=$\frac{{F}_{B}(OE+EA)}{OE}$=$\frac{1.2×1{0}^{4}N×(1.5m+6m)}{1.5m}$=6×104N,
答:(1)重物在水中受到的浮力為4×103N;)
(2)重物被起重機提出水面后,放置在水平地面上,它對地面的壓強為3×104pa;
(3)使用時,A是動滑輪,勻速提起重物時,鋼絲繩上的拉力為0.4×104N;
(4)拉力的功率有4.8×103W;
(5)勻速提起該重物時,支撐桿E對吊臂F處有一向上的力,該力為6×104N.
點評 本題綜合了受力分析、物體浮沉條件、密度、壓強的計算和杠桿平衡條件的掌握和運用,計算量較大,對學(xué)生要求較高.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 球在甲、丙兩個時刻的動能相等 | |
B. | 球在甲時刻的動能較丙時刻的大 | |
C. | 球在甲時刻的動能較丙時刻的小 | |
D. | 條件不足,無法比較球在甲、丙兩個時刻的動能大小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用超聲波清洗眼鏡--聲波可以傳遞能量 | |
B. | “長嘯一聲,山谷回應(yīng)”--回聲現(xiàn)象 | |
C. | “隔墻有耳”--固體能傳聲 | |
D. | “聞其聲,知其人”--發(fā)聲體不同,音調(diào)不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 紙是白色的,字是黑色的 | B. | 紙是藍色的,字是藍色的 | ||
C. | 紙是藍色的,字是黑色的 | D. | 紙是白色的,字是藍色的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這兩個力一定為平衡力 | B. | 物體的運動狀態(tài)可能保持不變 | ||
C. | 物體的運動狀態(tài)一定改變 | D. | 這兩個力可能為平衡力 |
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