【題目】在“比較不同燃料熱值”的實(shí)驗(yàn)中,小明利用與圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙,點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱燃燒相同時(shí)間后,用甲加熱后的水溫度為30℃,另一杯水溫度為24℃.實(shí)驗(yàn)中通過比較(加熱時(shí)間/水升高的溫度)來比較水吸收的熱量的.此過程水的內(nèi)能(增大/減。,用甲加熱的水吸收的熱量為J,此時(shí)(能/不能)說明甲的熱值較大.水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).

【答案】水升高的溫度;增大;4.2×103;不能
【解析】解:水吸熱過程中,水溫度升高,水的內(nèi)能增大;用甲加熱的水吸收的熱量為:Q=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×0.1kg×(30℃﹣20℃)=4.2×103J;

雖然在其它條件相同時(shí),甲杯水的溫度升高的較快,即甲燃燒產(chǎn)生的熱量多,所以其熱值大.但相同時(shí)間兩種燃料燃燒的質(zhì)量不能比較,故不能比較熱值的大小.

故答案為:水升高的溫度;增大;4.2×103;不能.

吸收的熱量越多,質(zhì)量和初溫都相同的水溫度升高的度數(shù)大,則燃料燃燒放出熱量的多少是通過溫度計(jì)升高示數(shù)反映的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】右圖所示,R1=10Ω,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片置于右端,這時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)分別為10V、0.2A。 求:電阻R1兩端的電壓; 當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片后電流表的示數(shù)如右下圖所示,這時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種電加熱恒溫箱,工作原理如圖a所示?刂齐娐酚呻妷簽U1=6V的電源、電磁繼電器(線圈電阻不計(jì))、滑動(dòng)變阻器R0和熱敏電阻R1組成;工作電路由電壓為U2=220V的電源和電阻為R2=48.4Ω的電熱絲組成。當(dāng)控制電路中的電流達(dá)到0.05A時(shí),銜鐵被吸下來,觸點(diǎn)處斷開,工作電路停止工作,當(dāng)控制電路中的電流小于0.05A時(shí),銜鐵被彈回,觸點(diǎn)處接通,加熱電路正常工作。熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化關(guān)系如圖b所示。

(1)工作電路正常工作1min,電熱絲R2產(chǎn)生的電熱是多少?
(2)通過調(diào)節(jié)控制電路中滑動(dòng)變阻器R0接入電路的阻值,就能調(diào)節(jié)恒溫箱中需要設(shè)定的不同溫度,如果恒溫箱的溫度設(shè)定為50℃,求滑動(dòng)變阻器R0應(yīng)接入電路的阻值。
(3)若要提高恒溫箱的設(shè)定溫度,滑動(dòng)變阻器R0接入電路的阻值應(yīng)調(diào)大還是調(diào)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】從2016年開始,省會(huì)蘭州和部分地區(qū)的大街小巷出現(xiàn)了一批體積小、節(jié)能環(huán)保的知豆純電動(dòng)車,如圖所示正在充電的知豆.知豆空車時(shí)整車質(zhì)量為670千克,額定功率為9kW.則該車行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍(g=10N/kg),請(qǐng)問:
(1)該車靜止在水平地面上,輪胎與地面的接觸總面積為0.04m2 , 則空車時(shí)該車對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
(2)若該車載人后總質(zhì)量為800kg,該車以額定輸出功率在平直公路上勻速行駛時(shí)速度多大?
(3)小麗家距學(xué)校大約7200m,小麗爸爸開知豆送小麗去學(xué)校路上用時(shí)10min,蘭州市城市道路限速40km/h,請(qǐng)計(jì)算說明小麗爸爸是否駕車超速?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)四種儀器的操作和使用情況不正確的是(
A. 使用前調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡
B. 測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)讀數(shù)
C. 測(cè)量水的溫度
D. 測(cè)蓄電池兩極間的電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)提出了4種猜想. 小華:浮力大小與液體密度有關(guān);
小紅:浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān);
冬冬:浮力大小與物體所受的重力有關(guān);
玲玲:浮力大小與物體的形狀有關(guān).
他們找來了體積相同的A、B兩塊實(shí)心金屬塊、彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等儀器.按照?qǐng)D中所示規(guī)范地完成了實(shí)驗(yàn),記錄了如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

次數(shù)

金屬塊

物體重力/N

液體密度 g/cm3

物體浸在液體中的體積/cm3

測(cè)力計(jì)的 示數(shù)/N

1

A

5

1.0

20

4.8

2

A

5

1.0

60

4.4

3

A

5

1.0

100

4.0

4

A

5

1.2

100

5

B

3

1.2

100

1.8

觀察表中數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)根據(jù)表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知A物體浸在液體中的體積為60cm3時(shí),物體A所受浮力大小為N;表格中標(biāo)有“△”的位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該是
(2)通過分析比較第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠說明小華同學(xué)的猜想是正確的;分析比較第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠說明小紅同學(xué)的猜想是正確的;
(3)為了驗(yàn)證冬冬同學(xué)的猜想,他們選擇了第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力(選填“無關(guān)”或“有關(guān)”);
(4)要驗(yàn)證玲玲的猜想,同學(xué)們又找來了一塊橡皮泥,他們把橡皮泥捏成不同形狀,先后放入水中,發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上,有的下沉.他們由此得出結(jié)論:浮力的大小與物體的形狀有關(guān).請(qǐng)指出他們實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤之處:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一個(gè)木球靜止在水面上,在圖中畫出它的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“五一”假期中,小明一家駕車外出旅游,車的總質(zhì)量是1.6t,車輪與地面接觸的總面積是0.08m2 , 當(dāng)車停在水平路面上時(shí),車對(duì)地面的壓強(qiáng)是Pa;當(dāng)車在高速路上行駛時(shí),根據(jù)車距確認(rèn)標(biāo)志牌,小明測(cè)出車通過200m距離所用的時(shí)間是8s,則車的行駛速度是km/h.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】時(shí)下越來越多的年輕人喜歡騎著山地自行車低碳出行,下圖為質(zhì)量是50kg的小華騎行的山地自行車,其相關(guān)數(shù)據(jù)見表:(g=10N/kg)

車架材料

碳纖維

車架材料體積/cm3

2500

車架質(zhì)量/kg

4.5

整車質(zhì)量/kg

10

單輪接觸面積/cm2

4

求:
(1)碳纖維車架的密度;
(2)小華騎該山地自行車比賽時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)小華在某路段勻速騎行3km,耗時(shí)5min,若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他的騎行功率。

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