丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在_____;英國物理學(xué)家法拉第首先發(fā)現(xiàn)了閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象被稱為_________現(xiàn)象。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:【全國百強!2016屆福建省九年級下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電源電壓不變,滑動變阻器的滑片在某兩點間移動時,電流表示數(shù)從1A變化到2A,此時滑動變阻器R的電功率從9W變化到12W,則

A. 電阻R1兩端電壓與通過R1的電流成正比

B. R1的電阻值是10Ω

C. 在此過程中,電路消耗的總功率變化了6W

D. 該電路消耗的最大功率48W

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

一把鐵鎖質(zhì)量為0.5 kg,一枚鐵釘質(zhì)量為10g.則它們的密度之比為_______.體積之比為_______.質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊,_______塊的體積較大:體積相同的酒精和水的質(zhì)量之比是__________.(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示,可供選擇的凸透鏡有:A(焦距15cm)和B(焦距50cm),應(yīng)選擇_______(選填“A”或“B”) .

(1)小張將蠟燭移至光具座上10 cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是________(填“放大”“等大”或“縮小”)的實像;

(2) 小張將蠟燭從光具座上10 cm向30 cm移動時,若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應(yīng)_______(填“遠離”或“靠近”)透鏡,此時所成像的大小將________(填“變大”“變小”或“不變”).

(3) 實驗前要調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度,目的是________________

(4) 隨著實驗的進行,蠟燭由于燃燒逐漸變短,光屏上的像逐漸向________移動.為了使像完整的成在光屏的中央,可將_____移動.

(5) 當光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時,如果用遮光板擋住透鏡的上半部分,我們觀察光屏時,將會在光屏上看到________.

A.蠟燭像的下半部分 B.蠟燭像的上半部分

C.蠟燭完整的像,像的亮度變暗 D.蠟燭完整的像,像的亮度不變

(6) 小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,光源“F”放在25 cm處,所成像如下圖_______所示.

(7)小豪把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間(如圖),發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,應(yīng)該向_____(填“靠近”或“遠離”)透鏡方向移動光屏,可再次得到清晰的像.

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置,試管內(nèi)的物質(zhì)在熔化過程中,溫度保持不變,該物質(zhì)是_______(選填“晶體”或“非晶體”).此時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是_______(選填“A”或“B”或“C”).

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用分子動理論的觀點對下列觀象的解釋不正確的是 ( )

A. 海綿容易被壓縮——分子間有間隔

B. 滴在熱水中的紅墨水比滴在冷水中擴散得快——溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈

C. 聞到路邊怡人的花香——分子不停地運動

D. 兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結(jié)合起來——分子間存在引力

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是一手壓電筒,按壓手柄,塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪快速旋轉(zhuǎn),使燈泡發(fā)光.如圖乙所示四個實驗中與手壓電筒的工作原理相同的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.隨著科學(xué)技術(shù)的進步,太陽能的利用技術(shù)日趨成熟,太陽能-內(nèi)能的轉(zhuǎn)換,是目前最普遍的形式,某中學(xué)物理STS小組的同學(xué)在太陽能的利用方面作了一些探究.
①為了測定地表植物接收太陽能的本領(lǐng)做了如下實驗:用一面積為0.1m2的水盆,盛6kg的水,經(jīng)太陽垂直照射了30min,溫度升高了10℃.認定地表植物接收太陽能的能力與水相同.
②同學(xué)們還利用太陽能電池板做了一艘環(huán)保船,電池板接收太陽能的面積為8m2,它正對太陽能時產(chǎn)生120V的電壓,并對船上的電動機提供10A的電流,已知電池板上垂直接收的太陽能為7.5×104J/(min•m2).求:
(1)這盆水吸收的熱量是多少?
(2)若每天有效光照6h,則面積為100m2的草坪一天吸收了多少太陽能?
(3)太陽能環(huán)保船得到的電功率為多少?這種太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化成電能的效率為多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.如圖,一束光從截面為直角三角形的玻璃磚AB面垂直射入,請畫出光束進入玻璃磚并從玻璃磚AC面射出的光路.

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同步練習冊答案