如圖所示。跳水運(yùn)動員站在跳板上靜止不動，下列說法正確的是（ ）

A. 跳板被壓彎說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

B. 跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀

C. 跳板對運(yùn)動員的支持力和運(yùn)動員對跳板的壓力是一對平衡力

D. 運(yùn)動員對跳板的壓力和運(yùn)動員所受的重力是一對平衡力

B 【解析】跳水運(yùn)動員站在跳板上靜止不動，跳板被壓彎，說明力可以改變物體的形狀，故A錯誤。 跳板被壓彎，說明力可以改變物體的形狀，故B正確。 跳板對運(yùn)動員的支持力和運(yùn)動員對跳板的壓力，兩個力分別作用在兩個物體上，是相互作用力，不是一對平衡力，故C錯誤。 運(yùn)動員對跳板的壓力和運(yùn)動員所受的重力，兩個力方向相同，不是平衡力，故D錯誤。 答案為B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級下物理下第七與第八章階段測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中．

（1）第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處__________．

（2）分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越______，小車前進(jìn)的距離就越_____。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做________運(yùn)動，可見，力不是使物體運(yùn)動的原因，而是改變物體________的原因。

31.20 小 遠(yuǎn) 勻速直線 運(yùn)動狀態(tài) 【解析】（1）小車有一定的長度，可以讀車頭對應(yīng)的刻度變化，也可以讀車尾對應(yīng)的刻度變化。小車的車尾從零刻度開始運(yùn)動，靜止時車尾到達(dá)31.20cm，小車運(yùn)動的距離是31.20cm. (2)如上表，接觸面從毛巾→棉布→木板，摩擦力越來越小，小車運(yùn)動距離越來越長。 (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如果接觸面越來越光滑，摩擦力越來越小，速度改變的越來越慢。如果接...

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：第十九、二十章 題型：填空題

2016年10月19日，神舟十一號載人飛船與天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室自動交會對接成功，為兩名航天員進(jìn)入天宮二號鋪平道路，天宮二號中的航天員是通過_______接收地面指揮中心發(fā)出的各項(xiàng)指令的，天宮二號的太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化成_____能的裝置。

電磁波 電 【解析】試題分析：真空不能傳聲，因此太空不可以用聲波傳遞信息，需要通過電磁波把信息傳遞到地面指揮中心；太陽能電池板能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中物理 來源：吉林省2018年春季 八年級物理第七章和第八章綜合測試卷 題型：作圖題

如圖所示，一木塊正沿著固定在地面上的光滑斜面下滑，請作木塊受到的重力G和支持力F的示意圖。

圖 【解析】試題分析：作力的示意圖要注意力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)。作用點(diǎn)在木塊的重心，重力方向豎直向下，用G表示。力的末端加箭頭。支持力方向垂直于斜面向上。用F表示。

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科目：初中物理 來源：吉林省2018年春季 八年級物理第七章和第八章綜合測試卷 題型：填空題

【2015·海南】足球運(yùn)動員起腳射門，足球離腳后由于______________________還能繼續(xù)飛向球門；守門員飛身將球撲住，說明力能改變物體的__________________________。

慣性 運(yùn)動狀態(tài) 【解析】試題分析： 在腳的作用下，足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，足球離開腳后，由于慣性，仍然要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以能繼續(xù)飛向球門； 守門員飛身將球撲住，足球由運(yùn)動變?yōu)殪o止，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源：吉林省2018年春季 八年級物理第七章和第八章綜合測試卷 題型：單選題

下列實(shí)例說明力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是(　　)

A. 將橡皮泥捏成各種形狀的小動物

B. 撐桿跳高運(yùn)動員將撐桿壓彎

C. 穿旱冰鞋的同學(xué)推墻會向后滑動

D. 將彈簧拉力器拉開

C 【解析】試題分析：A是說明力可以改變物體的形狀；B是說明力可以改變物體的形狀；C是說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；D是說明力可以改變物體的形狀；故應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級物理下冊第七章 力 綜合訓(xùn)練 題型：作圖題

如圖所示，投出去的籃球在空中飛行，不考慮空氣阻力，請在圖中畫出籃球的受力示意圖.

【解析】試題分析：籃球在空中飛行時，如果不考慮空氣阻力，則籃球只受重力，然后從重心處沿重力方向畫一條帶箭頭的線段表示這個力；如上圖所示。

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2018年春季人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測題 題型：計算題

把一個小球豎直拋向空中，剛拋出時小球的機(jī)械能為100 J，不計空氣阻力，當(dāng)小球下落到某一高度時的動能為20 J，那么在該點(diǎn)小球的勢能多大？

80 J 【解析】不考慮空氣的阻力，小球的機(jī)械能是守恒的，又因?yàn)闄C(jī)械能等于動能和勢能之和，所以，當(dāng)小球下落到某一高度時的動能為20 J，所以它的勢能為100 J-20 J=80 J。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級物理下冊第十一章 功和機(jī)械能 綜合訓(xùn)練題 題型：單選題

功率相同的兩輛汽車，各自在水平公路上做勻速直線運(yùn)動，汽車甲在半小時內(nèi)行駛15km，汽車乙在2min內(nèi)行駛1200m，則（ ）

A．兩車牽引力之比為5：6

B．兩車發(fā)動機(jī)做功之比為1：1

C．兩車速度之比為1：1

D．兩車所受阻力之比為6：5

D 【解析】 試題分析：已知兩輛汽車的功率相同，還知道行駛的時間，根據(jù)公式W=Pt可求做功的大小之比；汽車做勻速直線運(yùn)動，已知行駛的速度和距離，再利用公式V=求出兩車的速度之比；再利用公式W=FS求出牽引力之比；牽引力等于所受到的阻力． 【解析】 兩車做功的大小之比===；故B錯誤； 兩車速度之比==×=×=；故C錯誤； 兩車牽引力之比為==×=×=；故A錯誤； ...

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同步練習(xí)冊答案