【題目】小林同學(xué)用圖甲中的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上（如圖乙所示），下列說法正確的是（ ）
A.能夠在光屏上呈現(xiàn)出來(lái)的像為虛像
B.為了使像落在光屏中央，實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整蠟燭火焰中心、凸透鏡中心、光屏中心等高
C.蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上如圖所示的位置上，光屏上恰好可以成倒立縮小的實(shí)像
D.將蠟燭移到光具座20cm刻度線處，移動(dòng)光屏，可以在光屏上看到清晰的蠟燭焰像

【答案】B
【解析】解：A、虛像不能用光屏承接，光屏上呈現(xiàn)出來(lái)的像一定是實(shí)像，故A錯(cuò)誤； B、實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整蠟燭、光屏和凸透鏡的高度，使它們的中心在一條直線上，且在同一高度上，故B正確；
C、物距小于像距時(shí)，成倒立放大的實(shí)像，故C錯(cuò)誤；
D、由圖知f=10cm，將蠟燭移至光具座上20cm刻度線處，由圖可知，u=5cm＜f，則由凸透鏡成像規(guī)律可知，成正立、放大的虛像，虛像不能用光屏承接，故D錯(cuò)誤．
故選B．
（1）在光屏上呈現(xiàn)出的像，一定是實(shí)像；（2）為使像成在光屏的中央，實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整蠟燭、光屏和凸透鏡的高度，使它們的中心在一條直線上，且在同一高度上；（3）由圖知物距和像距的大小關(guān)系，由此判斷所成的像的性質(zhì)；（4）u＜f，成正立、放大的虛像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象．

（1）甲圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處是 ．
（2）圖乙中，表示水在沸騰前的現(xiàn)象是其中的（填（a）”或“（b）”）圖；
（3）改正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，分析圖丙可知，小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng)，最有可能的原因是 ．
（4）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng) ， 觀察水是否繼續(xù)沸騰．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明利用光敏電阻為居民樓門口設(shè)計(jì)的一種智能照明電路．L為“220V 22W”的照明燈，天暗時(shí)自動(dòng)發(fā)光，天亮?xí)r自動(dòng)熄滅，控制電路中，電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成，電壓為2.8V．R1為阻值10Ω的定值電阻．R2為光敏電阻，其阻值會(huì)隨著光強(qiáng)的變化而變化．
（1）①燈L正常工作時(shí)，通過它的電流是多少？ ②受控電路中導(dǎo)線a端應(yīng)連接照明電路的火線還是零線？
（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.1V時(shí)，光敏電阻的阻值為多大？（電磁鐵A的線圈電阻忽略不計(jì)）
（3）如果控制電路的電源換成兩節(jié)新的干電池，照明燈L有沒有可能在白天就發(fā)光？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在硬紙板上穿一個(gè)小洞，通過小洞向外看，眼睛向小洞逐漸靠近，看到外面景物范圍（ ）
A.變小
B.變大
C.不變
D.先變大后變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同（mp＜mQ）的兩個(gè)木塊，分別在水平推力F1和F2的作用下，相同時(shí)間t內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)過相同的距離s，推力所做的功為W1和W2 ， 功率為P1和P2 ， 則下列關(guān)系式正確的是（ ）
A.F1＞F2
B.F1=F2
C.W1＜W2
D.P1＞P2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲，然后將其逐漸浸入水中，如圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨柱體逐漸浸入水中的深度變化情況，求：(g取10N／kg)

（1）圓柱體受的最大浮力。
（2）圓柱體剛浸沒時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)。
（3）圓柱體的密度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)發(fā)出的光經(jīng)8min20s射到地球上，則太陽(yáng)與地球間的距離是米，如果入射光線垂直射到鏡面上，那么反射角是度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究彈簧的彈性勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，小陽(yáng)提出了如下猜想： 猜想1：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想2：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)；
猜想3：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān)；
猜想4：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的原長(zhǎng)有關(guān)；
接下來(lái)，小陽(yáng)首先選用彈簧、小球、木塊和長(zhǎng)刻度尺各一個(gè)，按照如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)中木塊起始位置相同，實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表．

彈簧的原長(zhǎng)l0/cm

10

10

被壓縮后彈簧的長(zhǎng)度l/cm

8

5

彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△l/cm

2

5

木塊移動(dòng)的距離s/cm

11

15.5


（1）彈簧將小球彈開的過程中，是將彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的能；
（2）由于彈性勢(shì)能的大小不便于用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)中把彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為 ， 這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法；
（3）分析表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想；（選填序號(hào)）
（4）如果要探究彈性勢(shì)能的大小與彈簧的粗細(xì)是否有關(guān)，需要控制的變量有、、 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人在動(dòng)物園內(nèi)，用彈簧測(cè)力計(jì)稱出了一頭大象的重量，在稱象過程中，他用到吊車、鐵籠和一根很長(zhǎng)的槽鋼等輔助工具，操作步驟如下：

A.如圖甲所示，將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn)，當(dāng)?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點(diǎn)移至0點(diǎn)時(shí)，槽鋼在水平位置平衡.
b.將大象引入鐵籠，保持吊鉤懸吊點(diǎn)O點(diǎn)和鐵籠懸掛點(diǎn)B點(diǎn)的位置不變.用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉住槽鋼的另一端，使之再次在水平位置平衡，如圖乙所示.測(cè)得OB=6cm，OA=900cm, 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為200N.根據(jù)上述數(shù)據(jù)測(cè)出了大象的重量.
（1）大象的重量為N.
（2）設(shè)計(jì)步驟a的目的是.

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