11．2016年我國(guó)成功發(fā)射“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室，并發(fā)射神舟11號(hào)載人飛船和“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船，與“天宮二號(hào)”交會(huì)對(duì)接．此后有宇航員長(zhǎng)時(shí)間駐留太空，宇航員在完全失重的空間站中進(jìn)行體能鍛煉，下述活動(dòng)中，可采用的是（　�。�
A．舉啞鈴B．在跑步機(jī)上跑步
C．用彈簧拉力器健身D．做引體向上

分析 宇宙飛船中是失重狀態(tài)，物體不受重力的作用；根據(jù)活動(dòng)是否受到重力的影響來(lái)分析選擇正確答案．

解答 解：
A、當(dāng)沒(méi)有重力時(shí)，人可以用很小的力舉啞鈴，起不到鍛煉的作用，故A錯(cuò)誤；
B、沒(méi)有重力時(shí)，對(duì)跑步機(jī)就沒(méi)有壓力，也就沒(méi)有摩擦力，無(wú)法在跑步機(jī)上跑步，故B錯(cuò)誤；
C、沒(méi)有重力時(shí)，不影響用力拉彈簧，所以可以用拉力器進(jìn)行鍛煉，故C正確；
D、沒(méi)有重力時(shí)，身體不受重力作用，用很小的力就可做引體向上，起不到鍛煉的作用，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力對(duì)人的影響；在沒(méi)有重力時(shí)，用彈簧拉力器健身時(shí)，所用的力是不變的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖是用照相機(jī)所拍攝的某小球在水中下落的一張頻閃照片．已知水池壁上每塊瓷磚的高度為h cm，閃光燈每隔ts 時(shí)間閃亮一次（即拍攝一次）．觀察照片，請(qǐng)你根據(jù)此圖片分析解答以下問(wèn)題：
①小球從A位置到D位置的運(yùn)動(dòng)是什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)？為什么？該過(guò)程的平均速度是多少cm/s？
②小球從B位置到D位置的運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)嗎？為什么？
③小球通過(guò)D點(diǎn)時(shí)的速度為多少cm/s？小球此時(shí)受到哪兩個(gè)方向的力？這兩個(gè)力的大小、方向有什么關(guān)系？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．親愛(ài)的同學(xué)：你會(huì)使用下面的實(shí)驗(yàn)儀器嗎？如圖所示，為多用途“演示教學(xué)電表”的接線情況，此時(shí)所測(cè)的物理量是電壓，測(cè)量范圍是0～10V，示數(shù)為4V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．利用透鏡可以制成不同功能的眼鏡．在圖所示的四幅示意圖中，表示利用透鏡成功矯正遠(yuǎn)視眼的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖所示是小明探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)，甲、乙和丙三個(gè)相同的燒杯中分別注入酒精、鹽水和鹽水，且深度相同，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）比較甲、乙兩圖可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)；
（2）攔河壩做成上窄下寬的形狀，其原因可以用對(duì)比乙、丙兩圖所得出的結(jié)論進(jìn)行說(shuō)明；
（3）在圖丙中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入水（未溢出），U型管兩液面的高度差將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）；
（4）如圖丁所示，小明將U型管的左端通過(guò)橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通，U型管內(nèi)左右兩液面分別用a、b表示，用電吹風(fēng)向管口吹風(fēng)則U型管內(nèi)液面較高的是a（選填“a”或“b”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在用天平和量筒測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中：
（1）把天平放在水平臺(tái)上，將游碼撥到零刻度處后，指針靜止時(shí)如圖1所示，此時(shí)應(yīng)向左調(diào)平衡螺母，使天平平衡．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
a．在玻璃杯中盛裝適量鹽水，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，讀出砝碼、游碼的讀數(shù)之和為m1；
b．把玻璃杯中的一部分鹽水倒入量筒，如圖2所示，記下量筒中鹽水的體積V；
c．把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，所用砝碼和游碼位置如圖3所示，讀出玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2；
d．計(jì)算出量筒中鹽水的質(zhì)量m和密度ρ（根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，完成下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的填寫(xiě)）
玻璃杯和鹽水的質(zhì)量m1/g玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g量筒中的
鹽水的體積V/cm3		鹽水的密度
ρ/（kg•m-3）
130.2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖是我國(guó)某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成．下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量：
平均風(fēng)速v（m/s）5101520
1s內(nèi)獲得的能量E（ x 104J）182764
（1）對(duì)表格進(jìn)行分析，你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量E與風(fēng)速v的定量關(guān)系式是．其中常數(shù)k=80．
（2）當(dāng)平均風(fēng)速為5m/s時(shí)，這臺(tái)風(fēng)機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，則該風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率是多少？
（3）若在某時(shí)間內(nèi)平均風(fēng)速為5m/s，一臺(tái)發(fā)電機(jī)工作1h，獲得的電能用來(lái)給效率為80%的電動(dòng)車提供動(dòng)力，可以使電動(dòng)車以18km/h的速度勻速直線行駛2h，則電動(dòng)車的牽引力是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．小明家買了一臺(tái)電熱水器，有低、中、高三個(gè)中擋的發(fā)熱功率．如圖是其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖，開(kāi)關(guān)S1可分別與觸電a、b接觸．已知：R1=48.4Ω，R2=96.8Ω，電源電壓保持不變．請(qǐng)分析和解答以下問(wèn)題：
（1）電熱水器在中擋位工作時(shí)，消耗的電功率是多少？
（2）電熱水器在高檔位工作時(shí)，加熱效率為98%，將60L 15℃的冷水加熱至60℃需要多少小時(shí)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．我國(guó)遼寧號(hào)航母艦載機(jī)殲15已試飛成功，速度可達(dá)聲速的2.35倍．
（1）飛行時(shí)，以飛機(jī)為參照物，飛行員是靜止的；
（2）機(jī)翼的橫截面設(shè)計(jì)成如圖1所示的形狀，是利用流體流速越快，壓強(qiáng)越小的原理，使飛機(jī)產(chǎn)生向上的升力．
（3）殲20飛機(jī)具有一定的隱身功能，能夠躲避雷達(dá)的“眼神”，這主要是由于飛機(jī)的機(jī)身對(duì)電磁波有較強(qiáng)吸收（吸收/反射）作用．
（4）飛機(jī)上的著地輪一般都裝有如圖2的搭地線，這是為了防止因摩擦起電現(xiàn)象而造成危險(xiǎn)，有些飛機(jī)不裝搭地線，而采用特殊的橡膠輪胎，這種橡膠一定是導(dǎo)體（導(dǎo)體/絕緣體）．
（5）一架質(zhì)量為20t的殲15艦載機(jī)從航母滑躍起飛后，航母所受的浮力變化了2×105N．

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