【題目】如圖所示是一個(gè)電能表,對(duì)其中的重要參數(shù),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. “19316”是說(shuō)電能表的示數(shù)為19316 kW·h
B. “5 A”是說(shuō)這個(gè)電能表的基本電流為5 A
C. “220 V”是說(shuō)這個(gè)電能表應(yīng)該在220 V的電路中使用
D. “2500 r/(kW·h)”是說(shuō)接在這個(gè)電能表上的用電器每消耗1 kW·h的電能,電能表上的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)2500 r
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平調(diào)節(jié)平衡.
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為________g,醬油的密度為 _______ kg/m3.
(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) ________(偏大/偏。,.
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯 _________ ,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
④則醬油的密度表達(dá)式ρ= _________ (已知水的密度為ρ水)
(5)小明針對(duì)(4)中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后,認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過(guò)程有不妥之處,你認(rèn)為該不妥之處是:___________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究影響導(dǎo)體電阻因素,小明根據(jù)如圖連接好實(shí)物,并找到了不同規(guī)格的導(dǎo)線,如下表所示:
導(dǎo)線 | 材料 | 長(zhǎng)度 | 橫截面積 |
A | 鎳鉻 | l0 | S0 |
B | 鎳鉻 | 2l0 | S0 |
C | 鎳鉻 | 2S0 | |
D | 錳銅 | l0 | S0 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,為驗(yàn)證猜想,可通過(guò)觀察 來(lái)判斷接入電路中導(dǎo)體的電阻的大小,這種研究問(wèn)題的方法叫做 (選擇“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”).
(2)要探究電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選擇 兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)要探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)選擇 兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(4)小明用A、C兩根導(dǎo)線探究了電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,則導(dǎo)線C的長(zhǎng)度應(yīng)為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓穩(wěn)定,閉合開(kāi)關(guān)后,使滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端逐漸滑動(dòng)到a端,當(dāng)滑動(dòng)到a端時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電源電壓為15V
B. 小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為3Ω
C. 小燈泡的額定功率為3W
D. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為9Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在”測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為20Ω.可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大值分別為20Ω, 40Ω,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整________,要求向左移動(dòng)滑片時(shí)電壓表示數(shù)變小;經(jīng)過(guò)判斷可知本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是________(選填“R1”或“R2“)
(2)如圖(2)是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U-I圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是________ W;某同學(xué)誤將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端,如圖(3)所示,他從滑片置于最右端時(shí)開(kāi)始記錄第1組數(shù)據(jù),逐漸調(diào)節(jié)滑片測(cè)得多組數(shù)據(jù)并描繪出U-I圖象如圖(4)所示.實(shí)際上小燈泡兩端的電壓太高會(huì)縮短燈泡的壽命,為使實(shí)驗(yàn)中小燈泡兩端電壓不超過(guò)3.5V,則滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值為________ Ω(保留一位小數(shù)).
(3)完成實(shí)驗(yàn)后,小強(qiáng)利用電流表和阻值為R0的定值電阻,測(cè)量小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電功率P1,他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路.如圖丁所示:
為了測(cè)量出燈泡L的電功率,請(qǐng)只添加兩條導(dǎo)線完成圖丁所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接________
②請(qǐng)把小明的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
a.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、閉合開(kāi)關(guān)S、S2,,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使________
b.保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2、閉合開(kāi)關(guān)S、S1,記錄________
c.請(qǐng)用R0及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表示出P1. P1=________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A、B疊放在水平地面上,對(duì)A施加水平向右的拉力F,A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. A受的摩擦力為0 B. A受的摩擦力向左,大小為F
C. A對(duì)B的摩擦力向左,大小為F D. 地面對(duì)B的摩擦力向左,大小為F
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根10cm長(zhǎng)的彈簧,受到6N的拉力時(shí),伸長(zhǎng)了3cm;若要使彈簧伸長(zhǎng)5cm,受到的拉力是______ N;若彈簧只受4N的拉力時(shí),彈簧的長(zhǎng)度是______ cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C三個(gè)物體疊放在水平面上,同時(shí)有的兩個(gè)水平力分別作用于A、B兩物體上,A、B、C三個(gè)物體仍處于平衡狀態(tài),則下列說(shuō)法不正確的是
A. A物體對(duì)B物體的摩擦力為2N,向左
B. 地面對(duì)A物體的摩擦力為2N,向右
C. B物體對(duì)C物體的摩擦力為零
D. A物體受到5個(gè)力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明騎自行車(chē)上學(xué)的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)紅燈亮起,就停止蹬車(chē),自行車(chē)滑行一段距離后,恰好停在斑馬線上。他想:物體滑行的遠(yuǎn)近跟哪些因素有關(guān)呢?來(lái)到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,他利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(1)他讓同一小車(chē)以不同的速度在同一水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離不相等,說(shuō)明小車(chē)滑行的距離跟______有關(guān)。為了使小車(chē)在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度不同,他應(yīng)該讓小車(chē)從同一斜面的______高度由靜止釋放。
(2)每次讓小車(chē)從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車(chē)最終停在水平面上的位置?芍≤(chē)受到的阻力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程越______。在此基礎(chǔ)上,可以推理出的結(jié)論是:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力的作用時(shí),將永遠(yuǎn)做______。實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在木板上最終停下來(lái),是因?yàn)樾≤?chē)在水平方向上受______(選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”)。
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