小亮利用如圖1所示裝置，研究“彈簧測力計下懸掛的物體所受拉力與物體所受浮力的關系”。他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計的示數(shù)F1隨物體所受浮力F浮變化的圖像，如圖2所示。請你根據(jù)圖像分析：當彈簧測力計的示數(shù)F1＝1.2N時，F(xiàn)浮＝________N。
7.8

試題分析：物體處于靜止狀態(tài)，拉力和浮力豎直向上，重力方向豎直向下，所以拉力和浮力的和等于重力。由圖像可知，物體的重力是9N，當彈簧測力計的拉力是1.2N時，浮力應當是7.8N。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面哪兩個力是平衡力？：（  ）
A．用釣魚桿把釣到的魚從水里加速拉上來時．拉力和魚的重力；
B．汽車在平直道路上作勻速直線運動時．受到的牽引力和阻力；
C．用很大的力氣推箱子．箱子終于被推動了．人的推力和箱子受到的摩擦力；
D．放在桌面上的電視機．電話機受到的重力和桌面受到的壓力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

起重機將建筑材料由地面提升到樓頂，第一次用15000N的豎直拉力F1將材料甲勻速提升15 m；第二次用10000N的豎直拉力F2將材料乙勻速提升15m。對于上述兩個過程，下列說法中正確的是
A．甲的速度一定等于乙的速度
B．甲的質(zhì)量一定大于乙的質(zhì)量
C．拉力F1做的功一定大于拉力F2做的功
D．甲運動的時間一定小于乙運動的時間

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運動，可以確定

A．在相同時間內(nèi)甲的路程一定小于乙的路程
B．F甲所做的功一定小于F乙所做的功
C．甲、乙的運動狀態(tài)發(fā)生改變
D．甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）在探究“二力平衡條件”的實驗中，有兩組同學在實驗桌上，安裝了如下圖所示的實驗裝置。
a.探究小車在水平方向上所受兩個拉力F1、F2的關系，在實驗中，小車應處于              狀態(tài)。
b.實驗中通過調(diào)整         改變F1、F2的大小。
c.實驗中，保持F1與F2的大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一定的角度，松手后，小車將               ，由此可以得出二力平衡的條件之一是                  。
d.實驗中，為了減小實驗的誤差，得出正確的結(jié)論，應盡選擇                  的桌面。

(2)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，小明做了如下圖所示的實驗. 比較實驗的甲、乙兩圖可得：壓力的作用效果與    有關；比較乙、丙兩圖可得：壓力的作用效果與    有關.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一圓球放在光滑的水平地面且與豎直墻面接觸，處于靜止狀態(tài)，則它受到的力有
A．重力、水平地面的摩擦力
B．重力、水平地面的支持力
C．重力、水平地面的支持力、豎直墻面的彈力
D．重力、水平地面的支持力、水平地面的摩擦力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列四幅圖，屬于平衡力的是
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，實驗時小明先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零，然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動，則測出的摩擦力     實際摩擦力（填“＞”、“＝”或“＜”）。圖中彈簧測力計的示數(shù)是    N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

研究的物理量不易直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接表示出來。例如：如圖所示．甲實驗是讓木塊在木板上做        運動，通過彈簧測力計的示數(shù)間接顯示滑動摩擦力的大�。灰覍嶒炛袖撉虻膭幽艽笮∈峭ㄟ^               間接反映出來的．

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