用回聲可以幫助船只測(cè)量水深，因此在海洋和江河的考察船上裝有聲吶，如果聲音在水中的傳播速度為1500m/s，在考察時(shí)發(fā)出聲音0.8s后接收到了回聲，這里的水深為多少？



解：由題可知，v聲=1500m/s，聲音從水面?zhèn)鞯剿椎臅r(shí)間為t=×0.8s=0.4s，

那么這里的水深為S=v聲t=1500m/s×0.4s=600m，

答：這里的水深為600m．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是玩彈弓的情景．經(jīng)驗(yàn)表明，橡皮筋拉得越長(zhǎng)，同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn)，這說(shuō)明橡皮筋的彈性勢(shì)能與__________有關(guān)；若橡皮筋被拉的長(zhǎng)度相同，而所用“子彈”的質(zhì)量不同，則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小，原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時(shí)的__________小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了研究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．

（1）對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論聲音是由于物體的 產(chǎn)生的．

（2）小明、小華等同學(xué)在探究出上述問(wèn)題之后，又提出這樣一個(gè)問(wèn)題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？

針對(duì)這一問(wèn)題，他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要東西做媒介；

②聲音要傳播出去，不需要什么東西做媒介；

究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如圖，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電鈴聲越來(lái)越 ．（填“大”、“小”）由此現(xiàn)象可以推理：猜想 （①／②）是正確的．

（3）探究問(wèn)題的過(guò)程通常有下列步驟：

A，猜想假設(shè)；B，得出結(jié)論；C，分析歸納；D，實(shí)驗(yàn)研究；E，提出問(wèn)題．

你認(rèn)為小明他們的探究活動(dòng)依次采取的步驟是 ．（填字母）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播，下列說(shuō)法正確的是（）

      A．  一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

      B．  不振動(dòng)的物體也能發(fā)聲

      C．  聲音可以在真空中傳播

      D．  在空氣中，聲音的傳播與光的傳播一樣快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象中不屬于物理現(xiàn)象的是（）

      A．  騎自行車遇到障礙時(shí)，剎一下車，自行車就慢下來(lái)了

      B．  發(fā)生日全食時(shí)，太陽(yáng)不見了

      C．  在寒冷的冬天，使用電熱毯睡覺更暖和

      D．  建筑工地上的鋼筋被雨水淋到會(huì)生銹

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，8秒內(nèi)通過(guò)的路程是20米，它在第4秒的速度是（   ）

    A.2.5米/秒         B.20米/秒         C.5米/秒         D.8米/秒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是（ ）
A．“震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高

B．“隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲
C．“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來(lái)判斷的

D．地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在四沖程汽油機(jī)的工作過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是    （    ）

A．吸氣沖程         B．壓縮沖程        

C．做功沖程          D．排氣沖程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


頻率小于20Hz（赫茲）的聲波叫做次聲波．即發(fā)生體每秒振動(dòng)的次數(shù)少于20次，這種聲音人耳是聽不到的．實(shí)驗(yàn)課上，小王同學(xué)在同學(xué)小張的耳邊用手慢慢的揮動(dòng)了幾下，小王告訴小張，“手在振動(dòng)，由于振動(dòng)頻率低，產(chǎn)生的是次聲波，人耳是聽不到的．”可是小張卻告訴他，剛才他明顯聽到了“呼呼”的聲音，所以小張認(rèn)定，次聲波人耳也是可以聽到的．你認(rèn)為小張的觀點(diǎn)對(duì)嗎？理由是__________．

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