【題目】在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的分組實(shí)驗中:
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整___________.
(2)小明閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障可能是________.排除故障后,移動滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡額定功率為________W.
(3)小華在進(jìn)行實(shí)驗數(shù)據(jù)處理時,算出了小燈泡的平均功率(如下表),你認(rèn)為這樣處理數(shù)據(jù)是________(合理/不合理)的,理由:______________________________.
【答案】 見解析 燈泡斷路 0.75 不合理 實(shí)際電壓不同,實(shí)際功率也不同,取平均值沒有意義
【解析】(1)由小燈泡額定電壓為“2.5V”,可選電壓表的量程為“0~3V”,滑動變阻器要一上一下連接,小燈泡的右接線柱與滑動變阻器的上接線柱連接,如下圖所示:
(2)電壓表并聯(lián)在燈的兩端有示數(shù),而燈不亮,說明小燈泡的兩接線柱接觸不良或小燈泡與燈座接觸不良,即小燈泡斷路;電流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,電流表的示數(shù)I=0.3A,燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
(3)燈泡在額定電壓下的功率是額定功率,小華的說法是不合理的;小燈泡在不同實(shí)際電壓下的實(shí)際功率不同反映了小燈泡的明暗程度不同,求平均值沒意義;
故答案為: (1). 見解析 (2). 燈泡斷路 (3). 0.75 (4). 不合理 (5). 實(shí)際電壓不同,實(shí)際功率也不同,取平均值沒有意義
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是對冰加熱時其溫度隨時間變化的圖象,由圖可知( )
A. BC段是一個放熱過程 B. 冰的熔點(diǎn)是0℃
C. CD段該物質(zhì)處于氣態(tài) D. DE段表示冰的熔化過程
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【題目】亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂的振動時猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及材料有關(guān)。于是他想通過實(shí)驗來研究一下自己的猜測是否正確。于是在實(shí)驗室中實(shí)驗,下表是他在實(shí)驗時控制的琴弦條件
控制條件 | 琴弦的材料 | 琴弦的長度/ | 琴弦的橫截面積/ |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系,則他應(yīng)選用表中編號____的琴弦。
(2)如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系,則他應(yīng)選用表中編號____的琴弦。
(3)探究過程通常采用下列步驟:①分析歸納;②實(shí)驗研究;③提出問題(或猜想)④得出結(jié)論等。則亮亮要完成本探究的全過程,所采取的合理順序應(yīng)該是_______________________。
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【題目】如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時,車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分;到達(dá)B地時,鐘表顯示為10時45分.則:
(1)轎車從A地到B地所用時間是多少小時?
(2)轎車從A地到B地的速度為多少km/h?
(3)若轎車仍以該速度勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多長時間?
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【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景:豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,以A蠟燭為成像物體.
(1)該實(shí)驗選擇兩個相同的蠟燭A和B,是為了比較像與物的 關(guān)系.
(2)該實(shí)驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡,能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到 ,從而確定 ,此時成像的清晰度比日常使用的平面鏡 (選填“好一些”或“差一些”).
(3)將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(如圖甲).你 分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 .
(4)解決以上問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,此時若將蠟燭A靠近玻璃板時,則像將 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板移動,像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)實(shí)驗中,當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時,撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)顯示蠟燭A的像,說明物體通過平面鏡所成的像是 像.
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【題目】媽媽買回一臺豆?jié){機(jī),其制作豆?jié){的過程是:按合適的比例把豆料、清水放入豆?jié){機(jī)中、經(jīng)過預(yù)熱、打漿、加熱等程序.即可制成熟豆?jié){.該豆槳機(jī)的參數(shù)如下表:
媽媽說一次打漿要向豆?jié){機(jī)中加入黃豆和清水共1.5kg,需13min完成加工過程,其工作信息如圖甲、乙所示,請解答下列問題:
(1)根據(jù)工作信息圖可知、從第6min至第9min為第一段加熱過程,求這段過程中豆?jié){吸收的熱量是多少?(c豆?jié){=4.0×10J/(kg℃))
(2)豆?jié){機(jī)正常工作完成一次豆?jié){制作,共消耗多少J的電能?
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【題目】在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實(shí)驗中:
(1)發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互__________,而絲綢摩擦過的玻璃去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們之間會相互___________。由此可得出的結(jié)論是:____________________________。
(2)把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒,發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的,就會跟橡膠棒排斥;而跟橡膠棒吸引的,就會跟玻璃棒排斥,由此可得出的結(jié)論是________________________。
(3)如圖所示,塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫,說明吸管帶了電。那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負(fù)電呢?
給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細(xì)線,請設(shè)計一個可行的實(shí)驗方案對此問題進(jìn)行探究。
實(shí)驗方案:_____________________________________________________________
結(jié)論:____________________________________________________________________
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【題目】為測定“額定電壓為2.5V的小燈泡電功率”的實(shí)驗中,電源電壓保持不變.
(1)如圖甲所示,連接電路時開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài).實(shí)驗時,若無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)幾乎為零,則故障的原因可能是_____(選填“電流表與導(dǎo)線”或“燈泡與燈座”)接觸不良.
(2)故障排除后,閉合開關(guān),變阻器滑片P在某處時,電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)如圖乙所示.若想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向_____端(選填“左”或“右”)移動.
(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖丙所示,其值為___A,通電20s小燈泡消耗的電能為___J.
(4)把這樣的兩個燈泡串聯(lián)在電壓為4V的電路中,電路的總功率為_____W.
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【題目】2011年5月15日,國際田聯(lián)110m欄鉆石聯(lián)賽上海站敲響戰(zhàn)鼓,冠軍爭奪在劉翔和奧利弗之間展開.比賽臨近結(jié)束,選手全力沖刺時,觀眾看到如圖所示的場景,齊聲歡呼“劉翔最快”;根據(jù)表中所示的比賽成績,裁判裁定劉翔獲勝,觀眾和裁判判斷劉翔快過奧利弗的方法分別是 ( )
A. 觀眾:相同時間比路程;裁判:相同時間比路程
B. 觀眾:相同時間比路程;裁判:相同路程比時間
C. 觀眾:相同路程比時間;裁判:相同時間比路程
D. 觀眾:相同路程比時間;裁判:相同路程比時間
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