【題目】如圖所示,小明用常見生活材料制成浮力天平:在橫板正中垂直釘豎板,兩板成狀,在豎板正中用細(xì)線掛上重錘;在橫板兩端下方粘同規(guī)格的空飲料瓶;在橫板兩端上方粘同規(guī)格的塑料盤,使用時,左盤放物體,右盤放砝碼.

(1)使用前發(fā)現(xiàn)細(xì)線與豎板的中線不重合,重錘偏向豎板的右側(cè)時,可以在橫板的 (選填“左”或“右”)端粘橡皮泥作調(diào)整.

(2)某次測量過程中,左盤物體的質(zhì)量大于右盤砝碼的質(zhì)量時,重錘線與水面 (選填“仍然”或“不再”)垂直.

【答案】(1)左;(2)仍然

【解析】

試題分析:(1)空置時,若重垂向右偏,說明橫板右邊的質(zhì)量太大,應(yīng)在木板左端粘橡皮泥作調(diào)整;

(2)測量過程中,如果左盤物體的質(zhì)量大于右盤砝碼的質(zhì)量時,重錘線與水面仍然垂直.

故答案為:(1)左;(2)仍然.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是“研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)

(1)由于液體壓強(qiáng)不易直接測量,在實(shí)驗(yàn)中是通過觀察U形管中液面的____來顯示液體內(nèi)部的壓強(qiáng);

(2)在使用U形管壓強(qiáng)計(jì)時應(yīng)注意檢查_____________;

(3)把探頭放進(jìn)盛水的容器中(如圖甲所示),通過觀察說明液體內(nèi)部___________________

(4)通過比較甲、乙兩圖的現(xiàn)象,說明液體內(nèi)部同一深度處,_________方向的壓強(qiáng)相等;

(5)若想探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,對圖乙接下來應(yīng)進(jìn)行的正確操作是_____________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

(1)當(dāng)滑動變阻器滑片向___________移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)增加,說明電流越強(qiáng),電磁鐵磁性越強(qiáng)。

(2)根據(jù)圖示情況可知_______(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流一定時,________,電磁鐵磁性越強(qiáng)。

(3)根據(jù)安培定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的___________ (填“N”或“S”)極。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖,“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝罝;“定時開關(guān)”是到達(dá)設(shè)定時間會自動斷開的開關(guān).閉合開關(guān)S,當(dāng)“定時開關(guān)”處于閉合狀態(tài)時,指示燈 ① (填“會”或“不會”)亮,播放器 ② (填“會”或“不會”)播放音樂;到達(dá)設(shè)定時間定時開關(guān)處于 ③ (填“閉合”成“斷開”)狀態(tài),“播放器”播放音樂,下列選項(xiàng)中正確的是( )

A. ①會,②不會,③斷開 B. ①不會,②會,③閉合

C. ①不會,②會,③斷開 D. ①會, ②不會,③閉合

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】列四個圖中,小磁針北極(黑色端)所指方向正確的是(

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某小組同學(xué)在塑料小桶中.分別裝滿密度已知的四種不同液體,用彈簧測力計(jì)依次測出它們的重力,記錄數(shù)據(jù)如下表所示.

液體密度(克/厘米3

0.6

0.8

1.0

1.2

彈簧測力計(jì)示數(shù)(牛)

1.4

1.6

1.8

2.0

1)當(dāng)小桶中盛滿密度未知的某種液體時,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.4N.根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知,此液體的密度為__________g/cm3

2)若把彈簧測力計(jì)和小桶改裝為液體密度秤,該秤的“0”刻度線對應(yīng)彈簧測力計(jì)的刻度值為______N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中,嘉匯同學(xué)提出了以下猜想

A.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).

B.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)

A.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).

B.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).嘉匯同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)探究過程.

①在實(shí)驗(yàn)中,嘉匯應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計(jì)拉著物體做________運(yùn)動.

②對比圖中________兩個探究過程,可以驗(yàn)證猜想B,結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的初步結(jié)論是________.

③在甲探究過程中,嘉匯正確操作,拉動物體時,測力計(jì)示數(shù)是2牛,此時摩擦力為________牛,若拉力增大到3牛時,摩擦力為________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面四個圖都是反映課本內(nèi)容的實(shí)驗(yàn),其中表述不正確的是(

A. 如圖是研究電磁鐵中電流大小與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系的

B. 如圖是研究磁場對電流作用的

C. 如圖是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的

D. 如圖是研究電流的磁場的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在相距50km的甲、乙兩地間沿直線架設(shè)兩條輸電線。輸電線的電阻與其長度成正比。若輸電線在某處發(fā)生了短路,為確定短路位置,在甲、乙兩地的檢修人員用輸出電壓相同且不變的電源和電流表做成如圖所示的測量儀,并分別進(jìn)行了如下測量:將測量儀連接ab時,電流表的示數(shù)為03A;將測量儀連接cd時,電流表的示數(shù)為12A。由此可判斷短路位置離甲地的距離為

A30km B40km C10km D20km

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