11.某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的由同種材料制成的金屬絲,將金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P.實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動(dòng)變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干.
(1)為了測(cè)量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖中還沒(méi)有連接的一根導(dǎo)線接上,使電路完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最右(選填“左”或“右”)端.
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.0V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,此時(shí)金屬絲的電阻R=5Ω.
(4)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P,分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表:分析表中數(shù)據(jù),可知R與L的關(guān)系是:當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大(選填“越大”或“越小”).
L/cm1530456075
R/Ω2.557.51012.5
(5)在實(shí)驗(yàn)中,探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),必須保持導(dǎo)體的材料和橫截面積一定,這種探究問(wèn)題的科學(xué)方法叫:控制變量法.在下列兩個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用此方法的是:B(選填字母)
A.用伏安法測(cè)電阻    B.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.

分析 (1)掌握電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器的連接方式,注意電流表、電壓表量程的選擇及正負(fù)接線柱的接法,滑動(dòng)變阻器要接一上一下;
(2)為防止電流過(guò)大,在閉合開(kāi)關(guān)前,需將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最大阻值處;
(3)在進(jìn)行電流表的讀數(shù)時(shí),需先確定電流表的量程和分度值,根據(jù)公式R=$\frac{U}{I}$計(jì)算電阻值;
(4)分析電阻和長(zhǎng)度的變化關(guān)系,得出結(jié)論;
(5)影響電阻大小的因素有:導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積;實(shí)驗(yàn)室常采用控制變量法研究問(wèn)題.

解答 解:
(1)因?yàn)殡姵仉妷簽?V,所以電壓表的量程選擇0~3V的量程,將電壓表3V的接線柱與滑片P相連;將電流表與電阻串聯(lián),將電流表的負(fù)接線柱與接線柱B連接,如下圖所示:

(2)由于滑動(dòng)變阻器接的下面左邊的接線柱,所以閉合開(kāi)關(guān)前,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最右端;
(3)由圖乙知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以示數(shù)為0.4A;
則R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2V}{0.4A}$=5Ω;
(4)由表格中數(shù)據(jù)知,電阻長(zhǎng)度增大為原來(lái)的幾倍,電阻值便增大為原來(lái)的幾倍或電阻值與長(zhǎng)度的比值是一個(gè)常數(shù),當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大;
(5)導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積、材料有關(guān),探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),必須保持導(dǎo)體的材料和橫截面積一定,這種探究問(wèn)題的科學(xué)方法叫控制變量法;在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí)也運(yùn)用了此方法.
故答案為:(1)如上圖;(2)右;(3)5;(4)越大;(5)控制變量法;B.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系,考查了有關(guān)滑動(dòng)變阻器、電流表的連接及讀數(shù),同時(shí)考查了電阻的計(jì)算及根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,是一道綜合性很強(qiáng)的題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,OAB為輕質(zhì)杠桿,可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng),在B端施加一個(gè)動(dòng)力使杠桿在水平位置平衡,該所用力的大。ā 。
A.一定是大于GB.一定是等于G
C.一定是小于GD.以上情況都有可能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.汽油的熱值是4.6×107J/kg,
(1)完全燃燒210g汽油能放出多少熱量?
(2)若這些熱量全部被水吸收,可使多少千克的水從20℃升高到43℃?[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃)(填寫比熱容的單位,用符號(hào)表示),初溫為20℃的2kg的水吸收2.1×105J的熱量后溫度可以升高到45℃(不考慮熱量損失)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于汽油機(jī)和柴油機(jī),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.汽油機(jī)氣缸頂部有火花塞,而柴油機(jī)的氣缸頂部是噴油嘴
B.在吸氣沖程中,汽油機(jī)吸入的是汽油和空氣的混合氣體,而柴油機(jī)吸入的是空氣
C.汽油機(jī)效率比柴油機(jī)效率低,是因?yàn)槠偷臒嶂当炔裼偷臒嶂敌?/td>
D.汽油機(jī)是點(diǎn)燃式,而柴油機(jī)是壓燃式

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí),電壓表V的示數(shù)將不變,電流表A1與電流表A示數(shù)的比值將變大.(選填“變小”、“不變”或“變大”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖中的四幅圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.乙圖中,敲鼓時(shí)用力越大,所發(fā)聲音的響度越大
B.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,聽(tīng)到的手機(jī)鈴聲沒(méi)有什么變化
C.丁圖中,演奏者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的音調(diào)
D.甲圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列事例中,人做功最接近6000J的是(  )
A.原地將質(zhì)量是100kg的杠鈴舉起
B.扛著50kg米袋從一樓慢慢登上三樓
C.提著重600N的水桶在水平地面上勻速前進(jìn)10m
D.用10N的水平力推著物塊在水平面上移動(dòng)了600cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他對(duì)此進(jìn)行了研究.經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,他提出了以下猜想:
 猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
編號(hào)材料長(zhǎng)度(cm)橫截面積(m2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E801.02
F1000.76
G801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
J 
(1)小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)短的關(guān)系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎?能(能/不能).
(2)小惠想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選A、B、C(填寫編號(hào))的琴弦.
(3)小華認(rèn)為:如果想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,還要添加一根銅琴弦J,請(qǐng)寫出它的長(zhǎng)度為80cm和橫截面積1.02mm2
(4)在評(píng)估交流中,同學(xué)們一致認(rèn)為采用三根琴弦實(shí)驗(yàn)較合理.理由:避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,多組數(shù)據(jù)得出結(jié)論比較可靠.

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