【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是( )

A. 溫度為0 ℃的物體沒有內(nèi)能

B. 物體溫度越高，含有的熱量越多

C. 質(zhì)量為1 kg、溫度為0 ℃的水和質(zhì)量為1 kg、溫度為0 ℃的冰內(nèi)能相同

D. 在相同狀態(tài)下，同一物體溫度降低，其內(nèi)能減少

【答案】D

【解析】

A. 因為一切物體的分子都在不停的做無規(guī)則運動，所以一切物體都具有內(nèi)能，0℃的物體也具有內(nèi)能，故A錯誤。B. 熱量是一個過程量，不能用“含有”來修飾，故B錯誤；

C. 質(zhì)量為1kg溫度為0℃的水和質(zhì)量為1kg溫度為0℃的冰，雖然質(zhì)量和溫度都相同，但狀態(tài)不同，所以它們的內(nèi)能不同，故C錯誤；D. 在相同狀態(tài)下，同一物體溫度降低，其內(nèi)能減少，故D正確。故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是工人在平臺上通過滑輪組向上拉起重物G的情景。已知重物G所受的重力為700N，當(dāng)他沿水平方向用400N的力拉重物G時，重物G恰好做勻速直線運動。不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（　�。�

A. 該滑輪組的動滑輪所受的重力為100N

B. 若工人拉動繩子的速度為0.5m/s，則4s后，繩子的拉力所做的功為1400J

C. 當(dāng)工人用等大的力使繩子以不同速度勻速運動，且繩端運動相同的距離時，工人所做的功大小不同

D. 若將重物G換為質(zhì)量更大的物體，則在不改變其它條件的情況下，工人將更省力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電熱的利用，下列說法中正確的是(　　)

A. 電熱對我們來說總是有利的 B. 電熱對我們來說總是不利的

C. 電水壺是利用電流的熱效應(yīng)的原理制成的 D. 電視機工作過程中沒有電熱產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上課時，老師對同學(xué)們說“朗讀時，聲音請大一點”，這里的“大”指的是聲音的（ ）
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若兩燈兩端電壓相等，則下列說法正確的是

A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián) C. 可以是串聯(lián)也可以是并聯(lián) D. 以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】假如和你一墻之隔的鄰居經(jīng)常引吭高歌干擾你在家學(xué)習(xí)和休息，下列措施不能減弱其聲音的是（ ）

A. 將門窗關(guān)緊 B. 用棉花塞住耳朵

C. 將棉毯掛在窗上 D. 將門窗打開，讓室內(nèi)空氣流通加快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的溫度計叫；它的示數(shù)是 ， 它的測量范圍為 ， 最小刻度為 ， 使用時，它（填“可以”或“不可以”離開待測物體再讀數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】裝著開水的暖水瓶，有時瓶內(nèi)的水蒸氣會把瓶塞頂起。在這個過程中，暖水瓶內(nèi)的水蒸氣對瓶塞做功，溫度____（填“升高”或“降低”），內(nèi)能____（填“增大”或“減小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中，某實驗小組提出了如下猜想：

猜想一：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度有關(guān)；

猜想二：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體粗細有關(guān)；

猜想三：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)．

同學(xué)們想利用如圖的電路和表中的導(dǎo)體驗證上述猜想．

（1）請將猜想一的實驗設(shè)計思維路補充完整．選取__和__相同、__不同的導(dǎo)體，分別將其接入如圖電路中．通過比較電路中__的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大�。�

（2）驗證猜想三時，若需對比三個實驗數(shù)據(jù)，則應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體__（填寫導(dǎo)體代號來進行實驗）．

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