2．北極和南極是冰雪的世界，盡管溫度很低，北極熊仍能聞到海豹的氣味，說(shuō)明在北極，空氣分子仍然在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；“可燃冰”作為新型能源有著巨大的開(kāi)發(fā)利用潛力，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的能量達(dá)到煤氣的十倍，說(shuō)明可燃冰的熱值很大．

分析 （1）由分子的基本性質(zhì)可知，分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子的運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān)；分子間存在相互作用的引力和斥力；
（2）1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫這種燃料的熱值．

解答 解：
在北極和南極盡管溫度很低，北極熊仍然能聞到海豹的氣味，說(shuō)明在北極，空氣分子仍然在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；
在同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說(shuō)明“可燃冰”的熱值很大．
故答案為：不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；熱值．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分子運(yùn)動(dòng)論的應(yīng)用、熱值的物理意義，屬于基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在公共場(chǎng)所大聲喧嘩是不文明的行為，這里的“大聲”是指聲音的（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖甲所示實(shí)驗(yàn)，向錐形瓶中倒入開(kāi)水，干燥的蒸發(fā)皿中放入冰塊，仔細(xì)觀察蒸發(fā)皿底部會(huì)看到什么現(xiàn)象？
答：小液滴．
乙圖中，向干燥的蒸發(fā)皿中倒入開(kāi)水，還有上面的現(xiàn)象嗎？
答：沒(méi)有（填有、沒(méi)有）．
做這樣的兩組實(shí)驗(yàn)并加以對(duì)比是為了研究雨滴形成的條件．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．實(shí)驗(yàn)室中，托盤天平可以用來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量，彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的儀器，電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中，要改變通過(guò)定值電阻的電流，可將滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián)（后兩空選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示將一根飲料吸管A插在盛水的杯子中，從A管上端向瓶中吹入少量氣體，A管中水面將下降，若將另一根吸管B的管口貼靠在A管口，用力從B管中吸氣，可以看到A管中水面將上升（均選填“上升”或“下降”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列事例中，通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能，并使內(nèi)能減小的是（　　）
A．冬天，用手去摸戶外的東西，感到非常涼
B．寒冷的冬天，人們圍著火爐周圍取暖
C．在內(nèi)燃機(jī)的氣缸內(nèi)，燃?xì)馔苿?dòng)活塞運(yùn)動(dòng)
D．用打氣筒給自行車打氣時(shí)，筒內(nèi)氣體被壓縮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小楊用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；
（2）取刻度尺分別測(cè)量燈A和燈B到玻璃板的距離；
（3）多次改變燈A和燈B到玻璃板的距離；
（4）用刻度尺分別測(cè)量燈A和燈B到玻璃板的距離．
在此實(shí)驗(yàn)中：
①如何判斷所成的像為實(shí)像還是虛像撤去B燈，在原處放一個(gè)光屏，若能在光屏上看到A的像，則為實(shí)像；若看不到A的像，則為虛像．
②如果實(shí)驗(yàn)中采用厚玻璃板，觀察到燈A通過(guò)玻璃板在不同位置成了兩個(gè)清晰的像，則測(cè)得兩個(gè)像之間的距離為0.6cm，則玻璃板的厚度為0.3cm．
③用燈泡代替蠟燭來(lái)完成實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是什么不會(huì)由于蠟燭的燃燒而導(dǎo)致物和像之間的高度不等；燈泡比蠟燭亮，實(shí)驗(yàn)效果更明顯；燈泡可以反復(fù)使用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．如圖所示，請(qǐng)標(biāo)出小磁針靜止時(shí)的N極與S極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在“探究測(cè)量鹽和鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）使用天平稱量前，調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時(shí)，指針出現(xiàn)如圖1A所示偏轉(zhuǎn)情況，他應(yīng)使平衡螺母向左移；
（2）如果稱量過(guò)程中，指針出現(xiàn)圖1B中所示偏轉(zhuǎn)情況，他應(yīng)在右盤增添砝碼（填“增添”或“取下”），除此之外還可以向右移動(dòng)游碼，調(diào)節(jié)托盤天平橫梁再次平衡．
（3）稱鹽的質(zhì)量時(shí)使用的砝碼及游碼的位置如圖2甲所示，則鹽的質(zhì)量是24g；
（4）用量筒量出水的體積如圖2乙所示，則水的質(zhì)量是60g；
（5）測(cè)得鹽溶解前的體積為12cm3，鹽倒入量筒中完全溶解后，量筒中液面如圖2丙所示，則鹽的密度是2.4×103kg/m3；該鹽水的密度是1.2×103kg/m3．

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