如圖所示是小華同學(xué)探究滑輪組的機械效率的實驗裝置，實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)
鉤碼重G/N
鉤碼上升高度h/cm
彈簧測力計示數(shù)F/N
彈簧測力計移動的距離s/cm
機械效率
η／％
1
1
10
0.5
30
66.7
2
2
10
0.75
30
88.9
3
2
20
0.75
 
 
 
（1）實驗時，豎直向上      拉動彈簧測力計，使物體緩慢上升；
（2）第3次測量中，彈簧測力計移動的距離為     cm，滑輪組機械效率為     ；
（3）分析實驗數(shù)據(jù)，可得出的實驗結(jié)論是：滑輪組機械效率與         有關(guān)；
（4）滑輪組的機械效率還可能與     和________等有關(guān)。
（1）勻速 （2）60  88.9% （3）鉤碼重 （4）動滑輪重 繩重、摩擦等

試題分析：（1）測量滑輪組的機械效率實驗拉動彈簧測力計時要求豎直向上勻速；（2）第三次實驗與第二次實驗除了移動距離不一樣外，其它條件相同，所以S=3h=3×20cm=60cm，效率與第二次一樣等于88.9%；（3）由1、2次實驗在物體上升高度相同時機械效率不同說明滑輪組機械效率與鉤碼重有關(guān)。（4）滑輪組在使用時動滑輪越重額外功越多，繩子越重額外功越多，摩擦越大額外功越多，可得出滑輪組的機械效率還可能與動滑輪重、繩重、摩擦等有關(guān)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，滑輪組提起重630N的貨物，繩子的自由端拉力F=300N，重物以0.2m/s的速度勻速上升，不考慮繩重和摩擦，求：

（1）此時滑輪組的機械效率                                                     
（2）拉力做功功率
（3）當(dāng)所提貨物重力為930N時，繩端的拉力為多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表：

試驗序號
鉤碼g/N
鉤碼上升的高度/m
繩端的拉力/N
繩端移動的距離/m
機械功率
①
4
0.1
1.8
0.3
74.1
②
6
0.1
2.4
0.3
 
（1）實驗時，應(yīng)沿豎直方向    拉動彈簧測力計.
（2）第②次實驗中，拉力做的總功是    J，滑輪組做的有用功是    J，滑輪組的機械效率=    %（結(jié)果保留一位小數(shù)）.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）用如圖所示滑輪組提升重物．人用500N的拉力F，15s內(nèi)使重為900N的物體勻速上升了3m．不計繩重和摩擦，求：

（1）拉力F做功的功率；
（2）滑輪組的機械效率；
（3）若改提400N的物體，求此時的機械效率。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明用如圖所示滑輪組來提起500N的重物，繩子自由端拉力F=200N，重物以20cm/s的速度勻速上升，不計繩重和摩擦，拉力做功的功率是____W，該滑輪組的機械效率等于____

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用如圖所示的滑輪組，將重為10N的物體以0.1m/s的速度勻速提升，拉力F＝6N，拉力的功率為________W，滑輪組的機械效率為        。若不計 繩重及摩擦，動滑輪的重力為         N。若要提高該滑輪組的機械效率，可以                    。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，分別將兩個相同的鉤碼提升10cm，若不計繩子與滑輪的摩擦，　 　裝置更省力（選填“甲”或“乙”）．甲裝置的機械效率　   　乙裝置的機械效率（選填“高于”、“低于”或“等于”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖甲所示，用彈簧秤將重為3.9N的物塊從斜面的底端勻速拉至頂端，拉力如圖所示，已知斜面的高為2m，長為4m，則斜面的機械效率為    ．若用圖乙所示裝置勻速提升該重物上升0.5m，當(dāng)其機械效率與斜面相同時，豎直向上的拉力為      N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：
物理量
實驗次數(shù)
鉤碼總重G/N
鉤碼上升的高度h/m
測力計數(shù)F/N
測力計移動距離s/ m
機械效率h
1
4
0.1
1.8
0.3
 
2
6
0.1
2.4
0.3
83%
3
4
0.1
1.4
0.5
57%
4
4
0.2
1.4
1.0
57%
（1）在實驗中，測繩端拉力F 時，應(yīng)盡量豎直向上______拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)。

（2）第1次實驗測得的機械效率為______。（結(jié)果保留整數(shù)）
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用______圖做的。（選填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，______可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率______。（選填變大、變小或不變）
（5）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度______。（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案