【題目】如圖所示,開關(guān)S閉合后,小磁針在條形磁體和通電螺線管的共同作用下,在圖中位置處于靜止?fàn)顟B(tài),請你根據(jù)條形磁鐵的極性標(biāo)出小磁針的N、S極,并用“+”、“﹣”標(biāo)出電源的正負(fù)極.

【答案】解:如圖所示:


【解析】解:由于小磁針呈豎直狀態(tài),說明該位置的磁感線沿豎直方向,因?yàn)閮纱艠O間的磁感線沿豎直方向,所以條形磁鐵和電磁鐵相對的2個(gè)磁極為同名磁極.

已知條形磁鐵的左端為N極,所以電磁鐵的右端也為N極,磁感線由N極發(fā)出,且小磁針靜止時(shí)N極的指向與磁感線方向相同,故小磁針的上端為N極、下端為S極.根據(jù)電磁鐵的繞向和N極,用安培定則可以確定電流從電磁鐵的左端流入,右端流出,由此可知,電源的左端為正極,右端為負(fù)極.

故標(biāo)出小磁針和螺線管的N、S極以及電源的正負(fù)極如下圖所示:

根據(jù)圖中磁鐵的南北極判斷小磁針的磁極,推出通電螺線管的磁極,再利用右手螺旋定則判斷電流方向.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍體重500N,他的家距離學(xué)校2400 m,他騎自行車在水平路面上以4m/s的速度勻速直線行駛回校。有關(guān)數(shù)據(jù)在下表中列出:

求:
(1)行駛過程中,車對地面的壓強(qiáng)多大?
(2)小軍騎自行車從家到學(xué)校至少要做多少功?
(3)小軍騎車從家到學(xué)校過程中做功的功率至少為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“觀察水的沸騰”試驗(yàn)中,其他小組測得的水的沸點(diǎn)都是100℃.唯有創(chuàng)新組誤將鹽水倒入燒杯加熱,當(dāng)鹽水溫度升到88℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),根據(jù)記錄如表格所示.

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

94

97

100

103

103

103

103


(1)本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)使用(水銀/酒精)溫度計(jì).(水銀沸點(diǎn)357℃,酒精沸點(diǎn)78℃)
(2)1min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,應(yīng)記作℃.
(3)創(chuàng)新組燒杯中的鹽水沸騰時(shí),鹽水需要熱,其沸點(diǎn)為℃.
(4)老師認(rèn)為創(chuàng)新組的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)很有意義,還可以繼續(xù)深入研究,請?zhí)岢鲆粋(gè)值得深入探究的問題:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實(shí)驗(yàn),并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度.

(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的(同一/不同)高度處釋放,比較小球在(同一/不同)粗糙面上滑行的距離.
(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系,小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放,三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示,由此得到結(jié)論:;小宇認(rèn)為,通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用,將
(3)在上述(2)的三次實(shí)驗(yàn)中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1 , 小球克服木板的摩擦力做的功為W2 , 則W1W2(選填“>”、“<”或“﹦”).
(4)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB , hA>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,同組的小紅認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有問題,問題是: . 更正后完成實(shí)驗(yàn),在如圖乙所示的兩次實(shí)驗(yàn)中,木塊移動(dòng)過程中受到的摩擦力分別為f、f , 則ff(選填“>”、“<”或“﹦”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為6V, 小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω.他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.
(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài),應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是(選填“R1”或“R2”).
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)充完整.(導(dǎo)線不能交叉)
(3)閉合開關(guān)前,圖1中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“左”或“右”)端.
(4)小剛同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖2所示)為V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中滑片P向(選填“左”或“右”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖3所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某太陽能熱水器,向其中注入50kg水,陽光照射一段時(shí)間后,水溫從10℃升高到50℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg℃).試求:
(1)這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果這段時(shí)間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J,則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少?
(3)若用煤燃燒來提供2.8×107J的熱量,需完全燃燒多少千克煤?(煤的熱值約為3.5×107J/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖示四個(gè)電路中,電源電壓相同且恒定不變,電阻R1>R2 . 閉合開關(guān)S前后,電壓表的示數(shù)變化值大小相同的一組是( )

A.甲和乙
B.丙和丁
C.甲和丙
D.乙和丙

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的.于是他們在細(xì)繩下面掛一小球制成了單擺,研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下,單擺來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(擺動(dòng)周期T)與哪些因素有關(guān),如圖所示,l為單擺的擺長,m為單擺擺球的質(zhì)量.為了減小誤差,三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測量單擺擺動(dòng)30次(30T)的時(shí)間.丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在如表中.為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律,他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算,將結(jié)果記錄在如表的后三列中.

同學(xué)

實(shí)驗(yàn)序號

l(米)

M(克)

θ(度)

30T(秒)

 l2(米2

[ (米) ]

l×m(米克)

1

1.0

30

4

60

1.00

1.0

30

2

1.0

40

4

60

1.00

1.0

40

3

1.0

50

4

60

1.00

1.0

50

4

1.0

30

3

60

1.00

1.0

30

5

1.0

30

4

60

1.00

1.0

30

6

1.0

30

5

60

1.00

1.0

30

7

0.8

30

4

54

0.64

0.9

24

8

1.0

40

4

60

1.00

1.0

40

9

1.2

50

3

66

1.44

1.1

60


(1)三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都要測量單擺擺動(dòng)30個(gè)周期的時(shí)間,目的是
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2與3,可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長和擺動(dòng)角度相同時(shí),單擺的周期與擺球的質(zhì)量(選填“有關(guān)”、“無關(guān)”).
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號4、5與6,可知乙同學(xué)研究的是:單擺的周期與擺球的關(guān)系,他得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長和擺球質(zhì)量相同時(shí),單擺的周期與
(4)分析比較實(shí)驗(yàn)序號7、8與9中單擺的周期與擺長的關(guān)系,可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是:
(5)進(jìn)一步綜合分析單擺的周期與表中后三列經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小娜和張婷同學(xué)做“探究響度與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉.觀察到乒乓球被彈開的現(xiàn)象 (如圖所示).

(2)使音叉發(fā)出響度更大的聲音,觀察到乒乓球被彈開的幅度出現(xiàn)的變化是

(3)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:響度與聲源的 有關(guān),而且是 越大,響度越

(4)探究過程中,將不易觀察的音叉的振 動(dòng)轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動(dòng),采用的思維方法是 (填“轉(zhuǎn)換法”“等效法”或“類比法”).

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同步練習(xí)冊答案