【題目】小洋和小東在做“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn),

(1)在實(shí)驗(yàn)中,除了需要用到如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要__________。

(2)某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示,圖中停表從右到左分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端的不同時(shí)刻(停表每小格表示時(shí)間為1s)測(cè)出s1140cm,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度v1________m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度v3________m/s.小車向下滑動(dòng)速度越來(lái)越_______(選填“小”或“大”)

【答案】刻度尺 0.28 0.35

【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)原理是:速度公式:v=,在實(shí)驗(yàn)中,除圖所示的實(shí)驗(yàn)器材外,還缺少刻度尺;

(2)[2]由圖示停表可知,小車全程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1=5s,

小車全程的平均速度:

v1===0.28m/s;

[3]由圖示停表可知,小車上半程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t2=3s,

上半程的平均速度:

v2==0.23m/s;

下半程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間:

t3=t1t2=5s3s=2s

下半程的平均速度:

v3===0.35m/s;

[4]可知小車速度越來(lái)越大,因此小車做加速運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)圖。[小球在光滑斜面上由靜止開始下滑,到達(dá)底端的速度只與起點(diǎn)高度有關(guān),起點(diǎn)越高,到達(dá)底端的速度越大,運(yùn)動(dòng)小球撞擊停在平面上的物體后,物體運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng),說明小球具有動(dòng)能越大。]

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)甲與實(shí)驗(yàn)乙,可得出結(jié)論:_________________________________,實(shí)驗(yàn)中被控制的物理量是:___________。

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)乙與實(shí)驗(yàn)丙,可得出結(jié)論:_________________________________,實(shí)驗(yàn)中被控制的物理量是:___________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,物體動(dòng)能與物體的__________________________有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)電路中,電源電壓保持不變,R0為已知阻值的定值電阻,不能測(cè)出未知電阻Rx阻值的電路是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組在進(jìn)行“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的原理圖,實(shí)驗(yàn)中提供的器材有:電壓為6V的蓄電池、電流表(0﹣0.6/0﹣3A)、電壓表(0﹣3V、0﹣15V)、滑動(dòng)變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)電阻約5Ω)開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干

(1)實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選擇________ 的量程,電壓表應(yīng)選擇 ________  的量程,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)調(diào)到________ (選擇“a”或“b”)端.

(2)閉合開關(guān)后,通過改變滑動(dòng)變阻器的阻值,測(cè)得如圖乙所示的六組數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出如圖丙所示的U﹣I圖象,由于數(shù)據(jù)記錄失誤,第三次操作中電流沒有記錄,通過U﹣I圖象估測(cè)該數(shù)據(jù)可能為 ________  A(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位).通過此圖象可發(fā)現(xiàn)小燈泡的阻值隨著電壓增大而________(選填“增大”或“不變”).

(3)若將這個(gè)小燈泡與阻值為10Ω的定值電阻串聯(lián)接在電壓為3V的電源兩端,則這個(gè)小燈泡的實(shí)際功率為 ________ W(小數(shù)點(diǎn)后保留三位).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,向右作直線運(yùn)動(dòng)的小車,通過AB、BC、CD三段路程所用的時(shí)間都是0.4s,則小車做的是___________運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”、“變速”); 它從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的平均速度是__________m/s。它從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的路程是___________m,平均速度是__________m/s。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,并回答材料下面的問題

光纖是光導(dǎo)纖維的簡(jiǎn)寫,是一種利用光在玻璃或塑料制成的纖維中的全反射原理而達(dá)成的光傳導(dǎo)工具。前香港中文大學(xué)校長(zhǎng)高錕和George A. Hockham首先提出光纖可以用于通訊傳輸?shù)脑O(shè)想,高錕因此獲得2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

光導(dǎo)纖維是由純度極高的石英玻璃(主要成分是二氧化硅)拉制而成的(如圖甲所示),粗細(xì)大致與人的頭發(fā)相當(dāng),有的直徑只有幾微米。光纖通信的原理是利用光的全反射現(xiàn)象。當(dāng)光從玻璃中射向空氣時(shí),折射角會(huì)大于入射角,并且隨著入射角的增大,折射光線越來(lái)越暗,反射光線能量越來(lái)越強(qiáng),當(dāng)入射角大于某一角度時(shí),折射光線消失,全部光線都反射回玻璃中,這就是光的全反射現(xiàn)象。表面上看,光好像在玻璃中彎曲前進(jìn)(如圖乙)。

一根光纖的潛在帶寬可達(dá)20THz。采用這樣的帶寬,只需一秒鐘左右,即可將人類古今中外全部文字資料傳送完畢。諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)這樣描述:光流動(dòng)在細(xì)小如線的玻璃絲中,它攜帶著各種信息數(shù)據(jù)向每一個(gè)方向傳遞,文本、音樂、圖片和視頻因此能在瞬間傳遍全球。

(1)計(jì)算機(jī)通過光纖接入互聯(lián)網(wǎng),光纖的作用是 。

A.輸電 B.通信 C.導(dǎo)熱 D.照明

(2)光纖是利用光波在光導(dǎo)纖維中的全反射原理而達(dá)成的光傳導(dǎo)工具。光波 電磁波(選填屬于不屬于),光在真空中的傳播速度為 m/s。

(3)根據(jù)文中全反射的定義,請(qǐng)你判斷:當(dāng)光從空氣射入水中,逐漸增大入射角時(shí), 發(fā)生全反射(選填會(huì)不會(huì))。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是學(xué)生設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路.閉合開關(guān)后,移動(dòng)回形針,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,但亮度幾乎不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是

A. 燈泡被鉛筆芯短路 B. 電源被鉛筆芯斷路

C. 燈泡的阻值比鉛筆芯總阻值大得多 D. 鉛筆芯的總阻值比燈泡的阻值大得多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小美在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,當(dāng)小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)如圖所示:

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_____進(jìn)行速度計(jì)算的。

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度_____(選填“較大”或“較小”),目的是減小測(cè)量時(shí)間的誤差。

(3)若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度_____m/s,小車通過全過程的速度大小變化情況是_____。(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,由圖像可知正確的是

A. 兩同學(xué)在0-15s內(nèi)都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 0-10s內(nèi),乙同學(xué)的速度為10m/s

C. 0-20s內(nèi),兩同學(xué)的平均速度相等

D. 0-15s內(nèi),乙同學(xué)追上甲同學(xué)并在100m處相遇

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