【題目】下列的估測,最接近實際的是 ( )
A. 人正常步行的速度約為10m/s
B. 大拇指的長15cm
C. 初中物理課本的長度約為25cm
D. 小明同學(xué)跑100m的成績是6s
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用回聲可以幫助船只測量水深,因此在海洋和江河的考察船上都裝置有聲納。如果聲音在水中的傳播速度為1500米/秒,在考察時發(fā)出聲音1.6秒鐘后接收到了回聲,這里的水深為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的,聲音在下列物質(zhì)中傳播的速度從快到慢的排列順序是( )
A.空氣、金屬、水; B.金屬、水、空氣
C.金屬、空氣、水; D.水、空氣、金屬
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)聯(lián)正確的是( )
A.光的直線傳播——把鉛筆斜插入盛水的玻璃杯中,看上去好像折斷了
B.光的反射——人能在鏡中看見自己的像
C.光的反射——影子的形成
D.光的折射——岸邊的樹倒映在水中
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們都有這樣的親身經(jīng)歷:大雪過后,大地披上厚厚的銀裝 ,這時你會發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜,這是因為雪地里的微孔能吸收聲音。根據(jù)這一描述,你認為會堂、劇院的墻壁做成凸凹不平的形狀,或采用蜂窩狀的材料,這主要是為了()
A.減小聲波的反射 B.增強聲波的反射
C.增大聲音的響度 D.裝飾更美觀些
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空,小明想利用它來探究真空能否傳聲.他把音樂賀卡里的電子發(fā)聲器放入瓶中,根據(jù)聽到的聲音進行判斷。在他設(shè)計的下列幾組比較因素中最合理的是( )
A.塞上瓶塞和不塞瓶塞進行比較
B.把瓶膽放在近處和遠處進行比較
C.用一個完好的和一個已經(jīng)漏氣的瓶膽進行比較
D.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進行比較
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