（2012?瑤海區(qū)三模）在探究海波熔化規(guī)律時，小明和小王兩個實驗小組分別選擇了圖甲和圖乙所示的實驗裝置進行試驗：
（1）老師說選裝置乙比裝置甲好，這是因為
受熱均勻
受熱均勻

（2）小明采用圖乙的裝置進行試驗，發(fā)現(xiàn)海波整個熔化過程太短，為了解決這個問題，可以采取的辦法是用小火加熱或
增大海波的質量
增大海波的質量
．
（3）如圖丙所示是小明做出的海波熔化圖象，根據(jù)圖象判斷，a，b，c，d是其熔化過程中的四個時刻，其中在
d
d
時刻內能最大．
分析：（1）探究固體熔化實驗時，一般采用水浴法，水浴法使熔化的物體受熱均勻．
（2）海波的熔化過程時間太短可能是海波的質量太小．
（3）物體吸收熱量，內能增加．
解答：解：（1）裝置乙比裝置甲好，是因為裝置甲采用了水浴法，使海波受熱均勻．
（2）海波整個熔化過程太短，是因為海波的質量太小，要增加海波的質量．
（3）海波從a→b→c→d，海波不斷吸收熱量，海波的內能不斷增加，所以d點的內能最大．
故答案為：（1）受熱均勻；（2）增大海波的質量；（3）d．
點評：（1）掌握改變內能的兩種方法：熱傳遞和做功．
（2）實驗過程中要分析實驗過程中出現(xiàn)的故障，排除故障，可能就是中考的內容．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?瑤海區(qū)三模）豆?jié){機的機頭主要由一個電熱器（電熱絲）和一個電動機帶動的打漿器構成．制作豆?jié){的過程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進行的．由此可知，豆?jié){機中的電動機和電熱器的連接方式是
并聯(lián)
并聯(lián)
．打漿器的刀片是由鋒利的鋼制成的，這是通過減小
受力面積
受力面積
的方法來增大對豆子的壓強，把豆子碾磨成漿．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?瑤海區(qū)三模）如圖所示是小華利用合金塊、水等器材來測合金密度的實驗情景．
（1）將合金懸掛在彈簧測力計下，示數(shù)如圖甲，則合金塊的重力為
3
3
N；
（2）將合金塊慢慢浸入水中，彈簧測力計的示數(shù)將
變小
變小
（填“變大”“變小”或“不變”）；合金塊浸沒到水中后，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，此時合金塊在水中所受的浮力為
1
1
N；
（3）由此可計算出合金塊的體積為
10-4
10-4
m3，密度為
3×103
3×103
kg/m3；
（4）若將乙圖中的清水換成鹽水，彈簧測力計的示數(shù)將
變小
變小
（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?瑤海區(qū)三模）如圖所示，有一根均勻鐵棒，長為L，OA=L/4，重力G=600N，為了不使這根鐵棒的B端下沉，所需外力F至少應為
200
200
N；若F的方向不變，微微抬起這根鐵棒的B端，所需外力F應為
300
300
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?瑤海區(qū)三模）在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．
（2）閉合開關前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于
A
A
（選填“A”或“B”）端．
（3）小葉同學閉合開關，移動滑片P到某處時，電壓表示數(shù)如圖乙所示為
2.2
2.2
V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中的滑片P向
B
B
（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）小向同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的I-U圖象．根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W．
（5）從圖丙中可以看出，燈泡的I-U圖象并不是一條直線，其原因為
燈絲電阻隨溫度的變化而變化
燈絲電阻隨溫度的變化而變化
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?瑤海區(qū)三模）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當電鍵S由斷開到閉合時，電流表A1 的示數(shù)將
不變
不變
，電壓表V與電流表A示數(shù)的比值將
變小
變小
．（均選填“變小”、“不變”或“變大”）

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