動(dòng)畫(huà)片的配音常用慢錄快放把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做加快了錄音機(jī)喇叭紙盒的______________，使________變高。
振動(dòng) 音調(diào)

試題分析：方法一：成人發(fā)聲的音調(diào)比小孩低，聲帶振動(dòng)慢，慢錄快放時(shí)物體的振動(dòng)加快，頻率變高，音調(diào)變高。方法二：假設(shè)成人聲帶1s鐘振動(dòng)500次，慢錄時(shí)聲音的頻率為500Hz，假設(shè)快放時(shí)用0.5s放完慢錄1s鐘的聲音，此時(shí)聲音的頻率為1000Hz，故慢錄快放振動(dòng)加快，頻率升高，音調(diào)升高。分別填：振動(dòng) 音調(diào)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．中考期間，學(xué)校路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲　
B．聲音在真空中傳播的速度是340m/s　
C．用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明超聲波能傳遞能量　
D．發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高，響聲越大

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是
A．玻璃不能傳播聲音
B．用不同種樂(lè)器演奏同一樂(lè)曲，這幾種樂(lè)器發(fā)出聲音的音色相同
C．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同
D．在靠近居民區(qū)的高架路旁，設(shè)置隔音墻是為了減小噪聲對(duì)居民區(qū)的影響

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（   ）
A．只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音
B．高速公路邊的隔音板可以阻斷噪聲傳播
C．“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高
D．聲波不能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

考試鐘聲敲響后，同學(xué)們開(kāi)始答題．鐘聲是由于鐘的    產(chǎn)生的，鐘聲通過(guò)      傳到同學(xué)們的耳朵．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

汶川大地震，給人們?cè)斐闪藥资瓴挥龅奶卮鬄?zāi)害。地震時(shí)產(chǎn)生的        （選填“超聲波”、“次聲波”或“紫外線(xiàn)”）對(duì)建筑物、人的器官功能的破壞性很大，并且它的頻率    20Hz（選填“高于”、“等于”或“低于”），人耳卻無(wú)法直接聽(tīng)到，所以要盡量遠(yuǎn)離地震源。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是
A．人們常用音色來(lái)區(qū)分是何種樂(lè)器發(fā)出的聲音
B．用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說(shuō)明聲波具有能量
C．公路邊植樹(shù)既可以?xún)艋諝�，也可以減弱噪聲
D．聲音只能在空氣中傳播

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

男低音歌唱時(shí)女高音輕聲伴唱，男低音與女高音相比較，男低音的響度__________(填“大”或“小”)，女高音的音調(diào)__________ (填“高”或“低”)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽跑，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽(tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí) ，測(cè)得第一名的成績(jī)是11秒。這成績(jī)與運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際情況相比，是偏好還是偏壞？比較客觀的成績(jī)應(yīng)該是多少？（光的傳播時(shí)間忽略不計(jì)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案