11.方糖是一種用白砂糖精制而成的正方體糖塊.現(xiàn)要測量它的密度,除了一些方糖塊還有下列器材:天平、量筒、毫米刻度尺、水、白砂糖、小勺、鑷子、玻璃棒.請你利用上述器材,設(shè)計測量方糖密度的方法,并用測得的量寫出計算密度的公式.

分析 首先要根據(jù)實驗的目的確定實驗的原理依據(jù),這里我們依然要靠密度的公式來進(jìn)行測量.設(shè)計步驟時要根據(jù)所提供的器材想出測量方糖的質(zhì)量與體積的方法,尤其是測體積的方法,因為方糖是溶于水的,所以它的體積測量是本題中的難點(diǎn).方糖的質(zhì)量較小,實際操作中為了減小誤差,我們可同時取多塊同樣的糖進(jìn)行測量.

解答 解:方法一:
(1)主要實驗步驟:
①用天平測出3塊方糖的質(zhì)量m;
②用毫米刻度尺測出其中一塊的長a、寬b、高c.
(2)方糖密度表達(dá)式:ρ=$\frac{m}{3abc}$.
方法二:
(1)主要實驗步驟:
①用天平測出3塊方糖的質(zhì)量m;
②再把3塊方糖放入量筒里,倒入適量白砂糖埋住方糖,晃動量筒,使白砂糖表面變平,記下白砂糖和方糖的總體積V1;
③用鑷子取出方糖,晃動量筒使白砂糖表面變平,記下白砂糖的體積V2
(2)方糖密度表達(dá)式:ρ=$\frac{m}{{V}_{1}-{V}_{2}}$.

點(diǎn)評 設(shè)計這一實驗,重點(diǎn)在于突破方糖體積測量這一難點(diǎn),并根據(jù)實際想出不同的測量方法.白砂糖呈粉末狀,必要時可用量筒測它的體積,這些都是我們可利用的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.在測量未知電阻阻值Rx的實驗中,某同學(xué)按如圖a所示的電路連接后,閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為1A,再將電流表按如圖b所示的電路連接后,閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.5A,若電源電壓不變,R0=10Ω.

(1)不考慮電流表的內(nèi)阻影響,試求電阻Rx的阻值;
(2)實際上,電流表既是測量儀表,同時也有一定的內(nèi)阻,接入電路時,對電路要產(chǎn)生一定的影響.若本次實驗中所用電流表的阻值為2Ω,試求電阻Rx的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中:

(1)由于凸透鏡焦距未知,小明將一束平行光正對射向該透鏡,調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得一個最小最亮的光斑.圖1是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),由光具座上的刻度尺可以讀出該透鏡焦距f=10.0cm;
(2)如圖2所示小明將蠟燭和光屏固定好后.在只移動透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像.由此,他猜想造成上述現(xiàn)象的原因是蠟燭和光屏間距離太小;
(3)通過實驗,小明總結(jié)的三個實驗結(jié)論如下表,其中正確的實驗序號有1、2.
實驗
序號
物距(u)像的性質(zhì)像距(v)
  實虛大小正倒 
lu>2f實像縮小倒立f<v<2f
2f<u<2f實像放大倒立v>2f
3u<f虛像放大倒立
(4)如圖3所示,蠟燭在光具座上A處向左移動距離s到C,為在光屏上再次成清晰的像,則他應(yīng)將光屏向左(選填“左”或“右”)移動,光屏移動距離s′>s.(選填“>”“=”或“<”)
(5)小明又做了一次實驗,首先在光屏上恰好得到一個清晰的像,然后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了,若還想在光屏上得到一個清晰的像,應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動或?qū)⑾灎T向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(均選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”).
(6)若將燭焰放在距離凸透鏡一倍焦距處,此時不能成像,左右移動光屏,可觀察到的現(xiàn)象是:光屏上出現(xiàn)一個大小不變的光斑.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.【實驗名稱】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
【實驗器材】電壓表(0~3V,0~15V);電流表(0~0.6A);滑動變阻器(0~15Ω);阻值為5Ω、10Ω的定值電阻各一個;開關(guān)一只和導(dǎo)線若干.
實驗中兩位同學(xué)商定電壓表的示數(shù)保持2V不變.為順利完成實驗,現(xiàn)有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇,則A.
A.只能選擇4.5V的電池組       B.只能選擇6V的電池組
C.兩電池組均可選用           D.須將其變成10.5V的電池組使用
【設(shè)計實驗與制定計劃】
同學(xué)們設(shè)計了如圖1所示甲、乙、丙三個電路.

①經(jīng)過討論,認(rèn)為不應(yīng)該選擇圖甲,其原因是因燈泡的電阻與溫度有關(guān),即電阻是變化的,在實驗時無法控制電阻不變.
②為探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)該選擇圖丙所示的電路.
【進(jìn)行實驗與收集證據(jù)】
(1)根據(jù)設(shè)計的電路圖,對圖2實物電路連接,小明在連接時還有部分線沒有完成,請你將實物電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉,且要求閉合開關(guān)前滑動變阻器連入電路的電阻最大).
(2)小明通過實驗記錄了下表格中的數(shù)據(jù).
電壓U/V0.51.01.52.02.4
電流I/A0.550.10.150.20.24
其中有一組數(shù)據(jù)明顯記錄有誤的是0.5V、0.55A,小明選用的定值電阻是10Ω.
【分析與論證】
(3)根據(jù)上面表格的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.一列火車勻速行駛,速度為54km/h,坐在窗口的乘客看到迎面駛來的一列150m火車,通過乘客所在窗口共用了6s,則迎面駛來的火車的速度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.現(xiàn)有以下資料:湯的質(zhì)量1.4kg.初溫為97℃.比熱容4.2×103J/(kg•℃),肉的初溫為22℃,比熱容為3.5×103J/(kg•℃),基于健康緣故,肉必須至少加熱至82℃,在湯牛最多可以放入多少千克肉.(不計熱損失)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.質(zhì)量是5kg的物體A放在水平桌面上,利用如圖所示的裝置使動滑輪以0.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計始終保持水平,其示數(shù)為1N,不計繩子的伸長和滑輪組內(nèi)部的摩擦,則( 。
A.繩端的拉力為3N
B.在2s內(nèi)拉力F做功6J
C.水平桌面對物體A的摩擦力為2N
D.若要考慮繩與滑輪間的摩擦且整個裝置機(jī)械效率為80%,則A受桌面摩擦力為2.4N

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,用甲、乙兩把刻度尺測同一物體的長度,放置正確的是B(填“甲”或“乙”)刻度尺,該刻度尺的分度值是1mm,被測物體的長度是2.25cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小汽車司機(jī)在遇到緊急情況剎車時,車上的人由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)會向前傾倒,所以司機(jī)和乘客要系好安全帶.

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同步練習(xí)冊答案