在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中，小明用了下面兩組實驗裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時的溫度﹣時間關(guān)系圖象：如圖丙所示

（1）為探究“水的沸騰”實驗，他應(yīng)選擇的裝置是 （選填“甲”或“乙”）．

（2）在探究水的沸騰實驗中，繪出了水沸騰時的溫度﹣時間關(guān)系圖象，如圖丙．請你找出丙圖中哪段圖象是錯誤的 ，你判斷的理由是 ．實驗結(jié)束后，同學(xué)們在交流時，發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都高于100℃，可能原因是 （寫出一點）．實驗時若溫度計的玻璃泡碰到燒杯底部，則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏 ．

（3）若探究“冰的熔化”實驗，他應(yīng)選擇的裝置是 （選填“甲”或“乙”），采用這種加熱方式的好處是 ；該實驗應(yīng)該選用 （選填“較大的冰塊”或“較小的冰塊”），小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快，應(yīng)采取的操作是 ．

（4）如圖丁所示為小明在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時間變化的圖象，如圖所示．根據(jù)圖象特征回答下列問題：該物質(zhì)是 （填“晶體”或“非晶體”）；該物質(zhì)的熔點是 ℃；該物質(zhì)溫度為30℃時處于 態(tài)．（填“固”或“液”或“固液共存”）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明面向正南的方向站在陽光下，他發(fā)現(xiàn)自己的影子在身體的右側(cè)，此時的時間大約是（ ）

A．早晨 B．中午 C．下午 D．傍晚

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

小華在地面上鋪一張白紙，將刻有邊長為3cm等邊三角形的紙板正對著太陽，保持紙板與地面距離為1m不變，觀察白紙上的光斑．小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上（如圖所示），遮住孔的一部分，讓太陽光透過小孔，將右側(cè)的卡片緩緩向左移動，觀察光斑變化情況．上述過程中．

（1）可以探究光斑的形狀與 的關(guān)系（選填“小孔形狀”或“小孔大小”）；

（2）剛開始時，白紙上光斑大小將 （“變大”、“不變”或“變小”），光斑亮度 （“增強”、“不變”或“減弱”）；

（3）當(dāng)小孔足夠小時，此時光斑形狀是 形，繼續(xù)移動覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將 （“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小李把一個硬幣放在碗里，移動碗直到眼睛看不到為止，保持頭部不動往碗里倒水，倒到一定程度時，小李又重新看到硬幣．小李用作圖方法說明結(jié)論正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于溫度的描述中符合實際的是（ ）

A．發(fā)高燒時人體溫度可達(dá)40℃

B．冰箱冷凍室的溫度為10℃

C．餃子煮熟即將出鍋時溫度為50℃

D．加冰的橙汁飲料溫度為﹣20℃

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，光射到空氣和玻璃的界面發(fā)生的現(xiàn)象，由圖可知， 是界面，入射光線是 ，界面的 側(cè)是空氣．折射角大小為 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

聲音在真空中的傳播速度是 m/s；百米賽跑時，終點計時員應(yīng)是 （聽槍聲/看冒煙）計時的．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

兩個質(zhì)量相同的甲、乙小球，均從位置a豎直下落到位置b，其各自的頻閃照片如圖所示，試根據(jù)照片分析：

（1）甲球做 直線運動，乙球做 直線運動（均填“勻速”或“變速”）；

（2）若光源每隔0.02s閃亮一次，則從位置a豎直下落到位置b甲球所用時間為 s，乙的平均速度 甲的速度（填“大于”“小于”或“等于”），采用的比較方法是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省初二調(diào)研物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖為色光的三原色的示意圖．圖中區(qū)域1應(yīng)標(biāo)為 色，2區(qū)域應(yīng)標(biāo)為 色．通過 、 、 三種色彩的顏色搭配，才能得到其他各種色彩的顏色．

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同步練習(xí)冊答案