如圖所示的電路，電源電壓是3 V，閉合開關(guān)S后，兩燈均發(fā)光，電壓表的示數(shù)是1.4 V，此時燈L1兩端的電壓是________ V；一段時間后，兩燈同時熄滅，電壓表示數(shù)變大，導(dǎo)致這種電路故障的原因可能是________。

 

 

1.6；燈L2開路．

【解析】

試題分析：由題意及圖知，燈L1、L2串聯(lián)，電源電壓U=3V，電壓表測量的是L2兩端電壓U2=1.4V，則燈L1兩端的電壓：U1=U－U2=3V－1.4V=1.6V；當(dāng)兩燈同時熄滅時，說明電路出現(xiàn)斷路故障，而電壓表示數(shù)變大，說明電壓表與電源兩極相連，電路故障為燈L2開路。

考點(diǎn)：串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律，電路故障分析

 

練習(xí)冊系列答案
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用彈簧測力計測滑動摩擦力大小的實驗中：

（1）（2分）關(guān)于彈簧測力計的使用，下列說法中錯誤的一項是（ ）

A．使用前必須檢查指針是否指在零刻度

B．使用時必須注意所測的力不能超過測量范圍

C．使用中彈簧、指針可以與外殼摩擦

（2）木塊放置如圖所示，有一部分露出水平桌面外，用彈簧測力計勻速向右拉動木塊至桌面內(nèi)，在此過程中，木塊對桌面的壓力 ，木塊受到桌面的摩擦力 。（填“變大”、“變小”或“不變”）

 

 

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“虎糾好味道”電視節(jié)目介紹了特色美食——福州魚丸。煮魚丸時，通過____的方式改變了魚丸的內(nèi)能；我們能聞到陣陣魚丸的香味，這是因為分子在永不停息地 。

 

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環(huán)境污染是人們越來越關(guān)注的問題。下列能源中，廣泛使用容易造成空氣污染的是

A.太陽能 B.風(fēng)能 C.水能 D.煤

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）物理（解析版） 題型：計算題

右表是某電水壺的銘牌。該電水壺把1.2 kg的水從25 ℃加熱到100 ℃。［c水=4.2×103 J/(kg·℃)］求：

(1)水吸收的熱量；

(2)若電水壺產(chǎn)生的熱量有90%被水吸收，則此次電流做了多少功；

(3)若此次加熱時間為300 s，通過計算說明此時電水壺是否正常工作？

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）物理（解析版） 題型：填空題

考試時，考生翻動試卷發(fā)出的聲音是由試卷_______產(chǎn)生的，這聲音通過________傳入監(jiān)考老師的耳朵。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列做法，通過做功使物體內(nèi)能增加的是

A．搓手取暖 B．烤火取暖 C．熱水袋取暖 D．向手“呵氣”取暖

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建泉州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小惠同學(xué)為了測量德化高山茶油的密度，進(jìn)行以下實驗：

（1）把天平放在 ，將游碼移到稱量標(biāo)尺零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標(biāo)尺中央刻度線的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量茶油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，錯誤之處是： 。

（3）重新調(diào)節(jié)好天平，小惠稱得茶油和燒杯的總質(zhì)量為60g，然后將一部份茶油倒入量筒中，如圖乙所示；再將燒杯放在天平上，稱得剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示，由此可知：量筒中茶油的體積是 cm3，量筒中茶油的質(zhì)量是 g，茶油的密度是 g／cm3。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建廈門卷）物理（解析版） 題型：填空題

（2分）圖中，杠桿調(diào)平衡后，將兩個體積相同的重物分別掛在杠桿兩側(cè)的A、B處，杠桿仍然平衡．則兩重物重力大小之比GA：GB=　 　；若要將兩重物同時浸沒在水中，則杠桿的　 　端將上升．

 

 

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同步練習(xí)冊答案