在“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小林設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
（1）請(qǐng)?jiān)谙旅孀髨D的“”內(nèi)填入合適的“燈泡”和“電表”符號(hào)。
（2）小林按電路圖連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)如右表所示，燈泡兩端的電壓是      V，燈泡的電阻是      Ω。
（3）接著小紅在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎么調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，燈泡不亮，電流表幾乎沒(méi)有示數(shù)。電壓表有示數(shù)，小林一下子就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題                         。

（1）如圖所示 （2） 2.5V； 6.25Ω  （3） 電壓表串聯(lián)在電路中（燈泡斷路）。

解析試題分析：（1）要測(cè)定小燈泡電阻就要測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓，為了能多次實(shí)驗(yàn)取平均值減小誤差，要串接一只滑動(dòng)變阻器來(lái)改變小燈泡兩端的電壓。所以電流表、小燈泡、滑動(dòng)變阻器相互串聯(lián)接入電路，電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端。如圖所示。（2）圖中電流表使用的是0～0.6A量程，分度值為0.02A，示數(shù)為0.4A；圖中電壓表使用的量程為0～3v，分度值為0.1v，示數(shù)為2.5v，由歐姆定律得燈泡的電阻為R=U/I=2.5v/0.4A=6.25Ω.（3） 電流表幾乎沒(méi)有示數(shù),電壓表有示數(shù),說(shuō)明電路電阻非常大，電壓表內(nèi)阻非常大，是燈泡斷路致使電壓表串聯(lián)在電路中形成的。

考點(diǎn)：電路設(shè)計(jì)，電壓表、電流表讀數(shù)，電路故障分析。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到的_____位置，分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是_________________。圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像，由圖像可知：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成_______關(guān)系；由圖像還能得出電流與_________之間的關(guān)系。（4分）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）小明利用如圖18甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
⑴請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。
⑵實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，_____________________________________。
②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)的操作是_____________________________________，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_(kāi)_______ V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。
⑶為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于________ Ω的滑動(dòng)變阻器。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用圖1中所示的電路探究“通過(guò)電阻的電流跟其兩端電壓的關(guān)系”，圖2是小明未連接完的實(shí)驗(yàn)電路。

（1）電壓表應(yīng)選擇           的量程。
（2）請(qǐng)你按照對(duì)電壓表量程的選擇和對(duì)滑動(dòng)變阻器連接的要求，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成圖2中實(shí)驗(yàn)電路的連接。要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大。
（3）小明在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值，如下表所示。

U（V）
0.5
1.0
1.6
1.9
2.5
3.0
I（A）
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
則：小明在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值為         ；
分析表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論：                                              。
（4）如果將實(shí)驗(yàn)電路中的電阻R更換成一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后，要進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)，則對(duì)實(shí)驗(yàn)電路還必須進(jìn)行的改動(dòng)是：
                                                                              。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

用電壓表和電流表可以測(cè)未知導(dǎo)體R的電阻值（即伏安法測(cè)電阻），圖a為一種測(cè)量方案的原理圖。

（1）按照電路圖組裝實(shí)物圖，閉合開(kāi)關(guān)以后，若電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則電路故障可能是        ；若電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故障可能是            。
（2）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)如圖b所示，電流表的讀數(shù)為       A，電壓表的讀數(shù)為       V。
（3）如果考慮到電流表的電阻不為零，則用該測(cè)量方案測(cè)出的結(jié)果必然存在誤差，那么用這種實(shí)驗(yàn)方案測(cè)量出來(lái)的電阻值          電阻的真實(shí)值（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
已知電流表的內(nèi)阻為1Ω，要求用此方案測(cè)出的電阻值與真實(shí)值間的差異不大于真實(shí)值的1%，則對(duì)待測(cè)電阻的阻值要求為               。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，（1）甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：①________________________________；②_________________________________。
（2）乙組同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)。接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是（   ）
A．更換小燈泡
B．檢查電路是否斷路
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）右表中是按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)，某同學(xué)通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)三次小燈泡的阻值不相等，其原因是____________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小宣用伏安法測(cè)量電阻R的阻值時(shí)，并聯(lián)在電阻R兩端的電壓表的示數(shù)如圖甲所示，與電阻R串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為______V，電流表的示數(shù)為______A，電阻R的阻值為____________Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

用“伏安法”測(cè)電阻，小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路如圖甲所示。
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整．
(2)正確連接電路后。閉合開(kāi)關(guān)前滑片p應(yīng)置于滑動(dòng)變阻器的   端(選填“左”或“右”)．
(3)測(cè)量時(shí)，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則I=      A，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得Rx=     Ω．

(4)如果身邊只有一只電流表或電壓表，利用一已知阻值為R0的定值電阻、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電源等器材也可以測(cè)出未知電阻Rx．請(qǐng)仿照表中示例，設(shè)計(jì)測(cè)量Rx阻值的其他方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

如圖所示,電源電壓為6伏保持不變,定值電阻R1的阻值為5歐,滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“20Ω1Α”字樣,閉合電鍵S后,電流表示數(shù)為0.4安。求:

（1）電阻R1兩端的電壓；
（2）此時(shí)滑動(dòng)變阻器R2連入電路的阻值；
（3）現(xiàn)將一個(gè)表盤如圖9所示的電壓表接入電路,要求在移動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中電壓表示數(shù)的變化量最大，則電壓表應(yīng)接在       兩點(diǎn)之間(選填:“ab或ac”、“ab或bc”或“ac或bc”)；
（4）電壓表示數(shù)的最大變化量ΔU最大。

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