【題目】如圖是一個(gè)封閉的電路盒，盒蓋上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān)，撥動(dòng)開(kāi)關(guān)，兩燈同時(shí)亮或同時(shí)滅。有同學(xué)說(shuō)，這兩個(gè)燈一定是串聯(lián)的，你認(rèn)為他的看法是________（選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”），將你猜想的電路盒子內(nèi)的電路圖畫(huà)在圖虛線框內(nèi)________。不打開(kāi)盒子，不添加輔助器材，如何證明你的看法？簡(jiǎn)要說(shuō)明你的操作方法及結(jié)論：________。

【答案】錯(cuò)誤的 擰下其中一只燈泡，若另一只燈泡仍然發(fā)光則是并聯(lián)的，若不發(fā)光則是串聯(lián)的

【解析】

根據(jù)并聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)位置可判斷并聯(lián)的兩個(gè)燈泡也可以同時(shí)亮、滅；根據(jù)并聯(lián)和串聯(lián)的特點(diǎn)分析判斷電路的連接方式。

（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，兩燈同時(shí)亮，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，兩燈同時(shí)滅，電路有兩種連接方式，一種是兩燈串聯(lián)；另一種是兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)放在干路上，兩種連接都可以實(shí)現(xiàn)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞燈；所以他的看法兩燈一定串聯(lián)是錯(cuò)誤的。（2）如果把開(kāi)關(guān)放在干路上，也能實(shí)現(xiàn)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞燈；即電路圖：

（3）如果要驗(yàn)證兩燈的連接情況，只需擰下其中一個(gè)燈泡，閉合開(kāi)關(guān)，若另一個(gè)燈泡仍發(fā)光，說(shuō)明兩燈互不影響，則是并聯(lián)；若另一個(gè)燈泡不發(fā)光，閉合開(kāi)關(guān)，說(shuō)明兩燈互相影響，則是串聯(lián)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊(ρ物＜ρ水)放入水平桌面上的圓柱形容器底部，如圖1所示。逐漸向容器內(nèi)倒入適量水(水未溢出)，測(cè)量容器內(nèi)水的深度h，分別計(jì)算出物塊對(duì)應(yīng)受到的浮力F浮，并繪制了如圖2(實(shí)線)所示的圖像。更換一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，繪制了如圖2(虛線)所示的圖像。根據(jù)圖中信息，試做出如下判斷：

(1)物塊質(zhì)量等于 __________kg，未倒水前它對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為___________Pa。

(2)h=12cm時(shí)，物塊在水中的狀態(tài)是_________，在液體中的狀態(tài)是___________。

(3)物塊的密度等于________kg/m 3 ，液體的密度等于____________kg/m3。

(4)h=6cm時(shí)，物塊分別在水中和液體中所受浮力之比等于__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做探究光的折射特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到表一中的數(shù)據(jù)：

入射角α

0°

15°

30°

反射角β

0°

15°

30°

折射角γ

0°

11°

22.1°

(1)在探究中，該同學(xué)在清水中滴入幾滴牛奶并攪勻，在水面上方的空氣中熏了點(diǎn)煙霧，上面做法是為了_____________________________；

(2)分析表一中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

①光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生光的______和_____現(xiàn)象；

②光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的增大而______，且折射角始終______（填“大于”、“等于”或“小于”）入射角。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）在表中空格處填下適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)_______（機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示，保留一位小數(shù)）。

（2）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出：使用同一滑輪組，__________可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

（4）滑輪組的機(jī)械效率可能還與其它因素有關(guān)，請(qǐng)你作出恰當(dāng)?shù)牟孪耄夯喗M的機(jī)械效率與_________、_________有關(guān)（寫(xiě)出兩種影響因素）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的應(yīng)用均與聲音有聯(lián)系。其中說(shuō)法正確的是（ ）

A.鐘錘輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的音調(diào)不同

B.用聽(tīng)診器為病人診病是運(yùn)用了聲音傳遞能量的道理

C.演奏的簫管參差不齊是為了吹出響度不同的聲音

D.發(fā)聲的音叉使水花四濺說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用燃?xì)庠顭紵?.8kg的煤氣，使50㎏的水從20℃升高到60℃。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)，煤氣的熱值為4.2×107J/kg。求：

（1）完全燃燒0.8kg煤氣放出的熱量。

（2）水吸收的熱量。

（3）燃?xì)庠顭男省?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”，其中凸透鏡的焦距為15cm，他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如圖乙。（用帶箭頭的線段表示物或像，A'、B'分別表示蠟燭在A、B處像的位置）

(1)實(shí)驗(yàn)前先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在_______。

(2)從圖乙中可以看出，蠟燭在A、B位置時(shí)光屏上得到的都是倒立、________的實(shí)像。生活中利用這個(gè)成像特點(diǎn)制成了_______（寫(xiě)出一個(gè)即可）。

(3)當(dāng)蠟燭到透鏡的距離大于30cm時(shí)，光屏在距透鏡15~30cm之間時(shí)，光屏上成_______、縮小的實(shí)像，這個(gè)像的成像原理與_______相同，若將蠟燭向右移動(dòng)少許，則應(yīng)將光屏向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比剛才的像要_______些。

(4)和其他小組交流后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)蠟燭在距透鏡15cm~30cm之間時(shí)，像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡________cm以外處。但是，當(dāng)他們把蠟燭放在C位置時(shí)，在光具座上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華將額定電壓相同的兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，如圖所示。合上開(kāi)關(guān)時(shí)、發(fā)現(xiàn)燈L1亮而燈L2不亮；當(dāng)他用一根導(dǎo)線并接在燈Ll的兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L2 亮了而燈L1 不亮。分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是：（ ）

A. 燈L2 短路 B. 燈L1的額定功率比燈L2 的額定功率大得多

C. 燈L1 斷路 D. 燈L1的電阻比燈L2的阻大得多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)將兩段________的蠟燭A和B分別直立于豎直放置的玻璃板兩側(cè)。點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，當(dāng)看到它好像被點(diǎn)燃時(shí)，表明它與蠟燭A在玻璃板里的________重合，像與物大小________。

(2)經(jīng)測(cè)量可知，蠟燭A和B的連線________（選填“一定”或“不一定”）垂直于玻璃板，像與物到鏡面的距離________。

(3)在蠟燭A的像的位置上放一張白紙做屏幕，則在白紙上________（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。這說(shuō)明平面鏡所成的像是________像。如果緊貼在玻璃板后放置一塊不透明的擋板，將________（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像。

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