【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的一些說(shuō)法，你認(rèn)為正確的是

A. 溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多

B. 冰水混合物吸收熱量時(shí)，溫度不變，內(nèi)能增加

C. 一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高溫度的乘積之比， 叫做該物質(zhì)的比熱容

D. 海邊比沙漠晝夜溫差變化大，這與水比沙石比熱容大有關(guān)

【答案】BC

【解析】

A. 熱傳遞過(guò)程中傳遞能量的多少用熱量表示，不能說(shuō)物體含有或具有熱量，故錯(cuò)誤。

B. 晶體會(huì)等溫熔化，冰水混合物吸收熱量，溫度不變，故正確。

C. 由公式得 ，一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高溫度的乘積之比， 叫做該物質(zhì)的比熱容，故正確。

D．水的比熱容較大，在吸收或放出相同熱量時(shí)，溫度變化量較小，所以海邊要比沙漠晝夜溫差小，故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】神舟五號(hào)﹣﹣﹣﹣我們的飛天夢(mèng)

2003年10月15日9時(shí)，隨著火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將我國(guó)第一艘載人航天飛船“神舟五號(hào)”送入太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族五千年的飛天夢(mèng)，（見(jiàn)圖所示）

資料庫(kù)﹣﹣火箭發(fā)動(dòng)機(jī)

它是噴氯發(fā)動(dòng)機(jī)的一種，自帶烯料和氧化劑，它工作時(shí)不需要空氣，可以在大氣層外工作．點(diǎn)火時(shí)，燃料和氧化劑在烯燒室混合燃燒，向后噴出強(qiáng)大的氣液，同時(shí)氣體對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)向前的反作用力，從而推動(dòng)火箭前進(jìn)．長(zhǎng)征二號(hào)F火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)是一種二級(jí)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)．

小宇利用星期天到青島會(huì)展中心觀看了有關(guān)“神舟五號(hào)”的航天展，他搜集了一些問(wèn)題，回到班中想要考考你：

（1）長(zhǎng)征二號(hào)F火箭：它的發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為________ 能．它是利用向后噴出氣流使自身受力前進(jìn)的，這是運(yùn)用了力的作用是________ 的道理．

（2）飛船上的太陽(yáng)能電池翼是為飛船提供能源的裝置，它的作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為________ 能．

（3）飛船的運(yùn)行過(guò)程：飛船沿橢圓軌道圍繞地球運(yùn)行了14圈，軌道上離地面最近點(diǎn)200km，最遠(yuǎn)點(diǎn)350km．從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中，飛船的速度_________ ， 勢(shì)能________

（4）返回大氣層：這時(shí)飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，變成一個(gè)火球，將________ 能轉(zhuǎn)化為_________能，因此給飛船降溫十分重要，一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”；

（5）降落：飛船距離地面15km時(shí)，速度達(dá)到200m/s，若不打開(kāi)降落傘，則速度保持不變，飛船落到地面僅僅需要_________秒的時(shí)間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，滑輪組的每個(gè)滑輪質(zhì)量相同，用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度（不計(jì)繩重和摩擦），下列說(shuō)法正確的是

A. 用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變

B. 若G1=G2，則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

C. 若G1=G2，則拉力F1與F2所做的總功相等

D. 若G1=G2，則甲、乙滑輪組所做的額外功相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會(huì)把木塞沖開(kāi)，有的同學(xué)由這個(gè)裝置聯(lián)想到內(nèi)燃機(jī)原理

（1）酒精燃燒，_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

（2）水的溫度升高，這是用_____方法增加了水的內(nèi)能，水_____（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)），產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣

（3）水蒸氣沖開(kāi)瓶塞，水蒸氣對(duì)瓶塞_____。水蒸氣的溫度_____，內(nèi)能_____。

（4）水蒸氣沖開(kāi)瓶塞的過(guò)程_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】軌道交通具有便捷、運(yùn)量大、污染低、安全性高等優(yōu)點(diǎn)，有利于減緩城市交通擁擠、減少汽車(chē)尾氣排放等。寧波市軌道交通工程1號(hào)線已建設(shè)完成，其部分信息如下表所示：

(1)建造單位長(zhǎng)度的1號(hào)線地鐵，地下比地上的成本要________(填“高”或“低”)。

(2)目前寧波市城區(qū)公交車(chē)的平均行駛速度約25 km/h，隨著私家車(chē)數(shù)量的增加，這一數(shù)值可能將更低。1號(hào)線一期(線路接近直線)建成前后，市民乘坐公共交通工具，從高橋西到東外環(huán)至少可節(jié)省多少小時(shí)_______？

(3)1號(hào)線全線建成后，預(yù)計(jì)全程的平均速度可達(dá)多少千米/時(shí)__________？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉可觀察到______，它說(shuō)明了聲音是由______產(chǎn)生的。此探究懸掛著的乒乓球的作用是______。

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：______。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明______可以傳聲。在月球上______（選填“能”或不能）看到塑料球彈起。

（4）如圖④所示，把在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，所聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸______。并由此推理可知______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，探究“影響聲音響度的因素”的實(shí)驗(yàn)中，用大小不同的力敲鼓，會(huì)聽(tīng)到鼓聲的________變大，（響度/音調(diào)）同時(shí)鼓面的振幅也會(huì)變大，從而得出結(jié)論：______________．實(shí)驗(yàn)中，在鼓面上撒一些紙屑的目的是：____________，這種研究問(wèn)題的方法叫做________________（控制變量法/轉(zhuǎn)換法）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察甲圖可知汽車(chē)做 直線運(yùn)動(dòng)；觀察蘋(píng)果下落時(shí)的頻閃照片（乙圖），可知蘋(píng)果做 直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________，并通過(guò)調(diào)整________來(lái)改變拉力的大小.小卡片受到拉力的施力物體是________。

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片________（選填“能”或“不能”）平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________。

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是:________。

（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是（_______）

A. 減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B. 小卡片是比較容易獲取的材料

C. 容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案