9．一塊實心的冰塊，用細線拴住浸沒在水中（如圖），冰塊熔化過程中（不考慮水蒸發(fā)和溫度影響，ρ冰=0.9×103kg/m3），容器底部受到水的壓強將減小（填“增大”、“減小”、“不變”），臺秤的示數(shù)將不變．

分析 由題目的信息可知：在冰塊熔化過程中，容器內(nèi)液面將下降，利用p=ρgh得出容器底部受到水的壓強變化；臺秤的讀數(shù)將不變，因為冰融化成水質(zhì)量不變．

解答 解：
冰化水，狀態(tài)變化，質(zhì)量不變，由于水的密度大于冰的密度，由V=$\frac{m}{ρ}$可知體積變小，所以冰化水后液面下降，由p=ρgh知容器底部受到水的壓強將減��；
冰熔化成水質(zhì)量不變，臺秤的示數(shù)將不變．
故答案為：減��；不變．

點評 本題考查了密度公式、液體壓強公式的應用以及質(zhì)量特性的理解，分析臺秤示數(shù)變化時從整體考慮好理解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示電路中，電源兩端電壓保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，閉合開關(guān)S后，滑動變阻器滑片P自b向a移動的過程（　　）
A．電壓表V1的示數(shù)變大，電路消耗的總功率變小
B．電壓表V2的示數(shù)變小，電路消耗的總功率變大
C．電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大
D．電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，要使兩個氣球靠近，應用吸管對準B點（選填“A”、“B”或“C”）沿垂直于紙面方向用力吹氣．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示是中考體育測試使用的身高測量儀的原理圖，其中R是定值電阻，R′是滑動變阻器，閉合開關(guān)S，下列說法正確的是（　�。�
A．身高表示由電流表改裝而成的B．R和R′是并聯(lián)的
C．身高越高，身高表的示數(shù)越大D．身高越高，電路消耗的電功率越小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓值進行估測．
（1）小明的實驗步驟如下：

A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔．
B．用細尼龍繩拴住注射器活塞頸部，使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器（選填“活塞”或“注射器筒”）．當注射器中的活塞剛開始（選填“剛開始”、“靜止”或“開始”）滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)，即等于大氣對活塞的壓力F．
C．用刻度尺測出注射器刻度部分的長度，記為L，讀出注射器的容積V，算出面積S．這里的S是指上圖中B（選填“A”或“B”）的面積．
D．最后計算出此時大氣壓的數(shù)值p=$\frac{FL}{V}$（寫出用測量值表示的表達式）．
（2）同組的小王發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處，空氣無法排盡，這將使得測量結(jié)果比當天氣壓值偏小．（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時，

（1）如圖1，小明將蠟燭沿主光軸由距透鏡90cm移至120cm的過程中，發(fā)現(xiàn)燭焰在圖示位置光屏上的像一直比較清晰，該凸透鏡的焦距約為5 cm．
（2）如圖2，保持蠟燭和光屏位置不變，只移動凸透鏡的情況下，發(fā)現(xiàn)它在光屏上都不能成清晰的像，他猜想造成上述現(xiàn)象的原因是：蠟燭和光屏之間的距離太��；如果此時在蠟燭和光屏之間放一遠視（近視/遠視）眼鏡，光屏上就可能出現(xiàn)了清晰的實像．
（3）如圖3，光屏中央恰能成清晰的像，保持蠟燭和光屏位置不變，將凸透鏡向右移動24 cm，光屏上再次成清晰的像，成的是縮�。ǚ糯�/等大/縮�。┑南瘢�
（4）如圖3，蠟燭燃燒一段時間后，燭焰的像將位于光屏中心的上方．小明用LED燈做成字母“F”替換蠟燭，他在光屏左側(cè)（a處）直接觀察光屏，則他看到屏上像的形狀為；移去光屏，眼睛位于原光屏位置的左側(cè)（b處）透過透鏡觀察字母“F”，能（能/不能）觀察到它的像，原因是：實像是實際光線會聚形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．某科學實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值，實驗步驟如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是排盡注射器內(nèi)空氣；
（2）如圖甲所示，用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞剛被拉動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為34N；
（3）如圖乙所示，用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為6.00cm，計算出活塞的橫截面積為$\frac{10}{3}$cm2；
（4）計算得到大氣壓強的數(shù)值為1.02×105Pa；
（5）實驗時，若筒內(nèi)空氣沒有排盡，將導致測得的大氣壓值偏�。ㄌ睢捌蟆薄安蛔儭被颉捌　保�

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．小明同學利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值．
實驗原理：根據(jù)壓強的公式P=F/S，所以要想測大氣壓，需要測量大氣壓力和受力面積．大氣壓力的測法就是用彈簧測力計拉活塞，當活塞剛剛被勻速拉動時，彈簧測力計的示數(shù)F就等于大氣壓力，大氣壓力作用的面積即受力面積就是注射器活塞的橫截面積．用注射器的容積V除以這部分的長度L就是受力面積．

實驗步驟：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是排盡注射器內(nèi)空氣，使注射器中的氣壓值很小或接近零．
（2）測得數(shù)據(jù)如表所示，請計算大氣壓強的數(shù)值為1.2×105Pa．
大氣壓力
F/N		注射器容積
V/ml		注射器全部刻度的長度L/cm活塞面積
S/cm2		大氣壓強
p/Pa
7.52.540.625
（3）小明測得的大氣壓值偏大，下列操作可能會使測量值大于真實值的是②③（填序號）．
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；
②活塞與注射器筒壁間有摩擦；
③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準；
④活塞與注射器筒壁不完全密封．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，三個相同的容器內(nèi)水面高度相同，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個小球，則下列四種說法正確的是（　　）
A．三個容器對水平桌面的壓力相等
B．三個容器中，丙容器對水平桌面的壓力最大
C．如果向丙容器中加入鹽水，小球受到的浮力不變
D．三個容器中水對杯底的壓強相等

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