11.某同學(xué)用如圖所示的方法測量銅線的直徑,該同學(xué)為了使測量結(jié)果更準(zhǔn)確,測量了3次,每次都將銅線重新繞過,并放在直尺不同部位讀數(shù),結(jié)果三次測得的銅線的直徑都不相同,你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的主要原因是( 。
A.因銅線橫截面積本身不是很圓,且粗細(xì)不均勻
B.因三次繞線松緊程度不同
C.因放在直尺不同位置
D.上述三種原因都有可能

分析 用累積法測銅絲直徑,影響結(jié)果的因素很多,但最主要的是每次測量時(shí)繞的松緊程度.

解答 解:刻度尺刻度不均勻、銅線粗細(xì)不均勻可能性很小,影響此實(shí)驗(yàn)的主要因素還是三次繞法松緊程度不同.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 分析問題要抓主要因素,忽略次要因素,影響實(shí)驗(yàn)可能性很小的因素可不予考慮.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.利用如圖裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn):
(1)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,此時(shí)在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi);
(2)將入射光線EO遠(yuǎn)離法線時(shí),則反射光線OF遠(yuǎn)離(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線;
(3)將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),反射光將沿圖中的OE方向射出,說明光在反射時(shí)光路是可逆的;
(4)將一束平行光射向鏡面,迎著反射光線的方向可以看到刺眼的光,這就是鏡面反射現(xiàn)象,若把鏡子換成白紙無論在哪個(gè)方向看都能看到紙被照亮,但不會(huì)感到刺眼,這就是漫反射現(xiàn)象.(以上兩格選填“漫”或“鏡面”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.寧啟(南京一啟東)高速鐵路客運(yùn)專線全長360km,承擔(dān)運(yùn)行任務(wù)的“和諧號(hào)”動(dòng)車組,最高車速可達(dá)350km/h.某次列車下午17:10從南京發(fā)車,傍晚18:40到達(dá)啟東,則這次列車的平均速度為240 km/h.此時(shí)列車上的乘客相對(duì)于列車是靜止,為了確保行車安全,鐵路檢查員在列車到站時(shí)要對(duì)軌道進(jìn)行檢測,工人師傅用一根鐵棒敲擊軌道,通過聽到的聲音可以判斷鐵軌是否正常,這是利用了聲音可以傳遞信息(填“能量”或“信息”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,它是用路程和時(shí)間的比值來定義的.初中物理經(jīng)常用到這種定義物理量的方法,下列物理量中所采用的定義方法與速度不同的是( 。
A.比熱容B.C.機(jī)械效率D.功率

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.科學(xué)探究是探索生命的重要方法,其中的實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑,科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的做法中,正確的是( 。
A.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均相同B.所有的條件都不相同
C.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均不相同D.所有的條件都相同

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.1831年法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.身高1.60m的同學(xué)站在平面鏡前2m的地方,這個(gè)同學(xué)在平面鏡中的像高1.60 m.如果這個(gè)同學(xué)向鏡前移動(dòng)0.5m,此時(shí)像與他的距離為3m.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”時(shí),將電流表接入電路,發(fā)現(xiàn)指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn),他又應(yīng)該怎樣做?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.以下物理量是同學(xué)們進(jìn)行估測的數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯符合實(shí)際的是( 。
A.考場內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為5A
B.家用電風(fēng)扇的額定功率約為2000W
C.人的正常體溫約為37℃
D.220V的電壓對(duì)人體是安全的

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同步練習(xí)冊(cè)答案