7、如圖，桿秤是民間的一種測量工具．使用時，將待測物體掛在秤鉤A上，用手拎住秤鈕B或C（相當于支點），秤砣D在秤桿E上移動，當桿秤水平平衡時就可以在秤桿上讀出讀數(shù)．
（1）從科學的角度來看，桿秤應(yīng)該是一種測量
質(zhì)量
大小的工具．
（2）根據(jù)杠桿平衡的條件分析，使用桿秤時，當從秤紐C換到秤紐B時，最大測量值將變
大
．
分析：（1）桿秤利用的是杠桿的平衡條件，通過力臂的大小關(guān)系得出物體重和秤砣重之間的關(guān)系，進而得出物體的質(zhì)量與秤砣的質(zhì)量之間的關(guān)系，測量的是物體的質(zhì)量；
（2）當從秤紐C換到秤紐B時，分析兩邊力和力臂的大小是否變化，根據(jù)杠桿平衡條件得出最大測量值的變化．
解答：解：（1）桿秤是一種測量物體質(zhì)量大小的工具；
（2）使用桿秤，當從秤紐C換到秤紐B時，如圖，F(xiàn)1=m1g的力臂減小，F(xiàn)2=m2g不變、力臂增大，由杠桿平衡條件m1g×AB=m2g×BD可知最大測量值將變大．
故答案為：（1）質(zhì)量；（2）大．
點評：本題考查了學生對杠桿平衡條件的掌握和運用，涉及到桿秤的測量原理，屬于難題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，桿秤是民間的一種測量工具．使用時，將待測物體掛在秤鉤A上，用手拎住秤鈕B或C（相當于支點），秤砣D在秤桿E上移動，當桿秤水平平衡時就可以在秤桿上讀出讀數(shù)．
（1）從科學的角度來看，桿秤應(yīng)該是一種測量
 
大小的工具．
（2）根據(jù)杠桿平衡的條件分析，使用桿秤時，當從秤紐C換到秤紐B時，最大測量值將變
 
．
（3）秤砣D質(zhì)量為0.5kg，秤砣D可移到秤桿尾部F上，秤鉤A離秤鈕B有2cm，秤鉤A離秤鈕C有12cm，F(xiàn)離B點60cm．求桿秤的最大稱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，桿秤是民間的一種測量工具．使用時，將待測物體掛在秤鉤A上，用手拎住秤紐B或C（相當于支點），秤砣D在秤桿E上移動，當桿秤水平平衡時就可以在秤桿上讀出讀數(shù)．
（1）從科學的角度來看，桿秤應(yīng)該是一種測量
質(zhì)量
質(zhì)量
大小的工具．
（2）根據(jù)杠桿平衡的條件分析，使用桿秤時，當秤紐C換到秤紐B時，最大測量值將變
大
大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，桿秤是民間的一種測量工具．使用時，將待測物體掛在秤鉤A上，用手拎住秤紐B或C（相當于支點），秤砣D在秤桿E上移動，當秤桿水平平衡時就可以在秤桿上讀出讀數(shù)．
（1）在測量中，當被測物重量增加，要是桿秤平衡，秤砣D應(yīng)該向
右
右
移動．若秤砣的質(zhì)量為150g，秤桿的質(zhì)量忽略不計，秤桿水平靜止時，AC=5cm，CD=25cm，則被測物的質(zhì)量為
0.75
0.75
kg．
（2）根據(jù)杠桿平衡的條件分析，使用桿秤時，當從秤紐C換到秤紐B時，最大測量值將變
大
大
．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省鹽城市大豐中學九年級（上）物理國慶作業(yè)（二）（解析版） 題型：填空題

如圖，桿秤是民間的一種測量工具．使用時，將待測物體掛在秤鉤A上，用手拎住秤鈕B或C（相當于支點），秤砣D在秤桿E上移動，當桿秤水平平衡時就可以在秤桿上讀出讀數(shù)．
（1）從科學的角度來看，桿秤應(yīng)該是一種測量    大小的工具．
（2）根據(jù)杠桿平衡的條件分析，使用桿秤時，當從秤紐C換到秤紐B時，最大測量值將變    ．

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