【題目】小明家新購置一個電飯鍋,其銘牌如下表所示,表格中的額定功率均是指電路的總功率,電路原理簡圖如圖所示,圖中的S1是電源開關(guān),S2是加熱、保溫轉(zhuǎn)換開關(guān)。小明在一次煮飯的過程中,同時閉合開關(guān)S1和S2,通電15min后,開關(guān)S2彈起斷開,電飯鍋進入燜飯保溫工作狀態(tài),再經(jīng)過10min后,鍋內(nèi)米飯完全煮熟,開關(guān)S1斷開。試計算:

(1)在這次煮飯的全過程中,電飯鍋消耗了多少電能?

(2)R1和R2的阻值分別是多大?

【答案】10.321kWh;(244Ω、132Ω

【解析】

(1) 整個煮飯過程中包括加熱和保溫兩個過程。加熱過程消耗電能:

W1=P1t1=1.1kW×h=0.275kWh,保溫過程消耗電能:W2=P2t2=0.275kW×h=0.046kWh,∴電飯鍋消耗的總電能:W=W1+W2=0.275kWh+0.046kWh=0.321kWh,

(2)由電路圖可知同時閉合開關(guān)S1S2(加熱過程),電路中只有R1:只閉合S1則兩電阻串聯(lián),(保溫過程)∵P1=U2R1,∴R1 =44Ω;閉合S1(燜飯保溫過程),R1R2串聯(lián):∵P2,∴R1+R2 =176Ω;∴R2=176Ω44Ω=132Ω.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對下列生活現(xiàn)象解釋正確的是

A. 水壩上窄下寬——液體的壓強隨深度增加而減小

B. 傘被“吸”變形——流速大的地方壓強大

C. 紙片“托住”滿水杯——水有粘性

D. 木塊漂浮——漂浮時F=G

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時,選用了體積為10cm、20cm、30cm的三個鋁塊和托盤天平進行實驗。

1)調(diào)節(jié)天平后,小明用天平稱量鋁塊1(體積為10cm)的質(zhì)量,如圖甲。這一操作中的錯誤是____。改正錯誤后,他正確操作,平衡時右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙。請將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處。他接下來繼續(xù)測量鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成下表的記錄;

鋁塊

m/g

V/cm

1

____

10

2

54

20

3

84

30

2)小組在進行數(shù)據(jù)分析時,發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2的規(guī)律不相符,為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論,他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81。并用描點法畫出鋁塊的mV圖象,請你在上面的方格紙建立坐標(biāo)系完成他們的圖象______

3)請你對他們更改數(shù)據(jù)的做法進行評價:_____。如果是你,對這種情況采用的做法應(yīng)該是_____。

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【題目】如圖所示,是某同學(xué)在做“平面鏡成像特點”的實驗裝置,請你運用所學(xué)知識完成下面的問題:

(1)該實驗采用薄透明平板玻璃代替平面鏡,是為了_______

(2)將蠟燭A點燃放在玻璃板前,觀察它在玻璃板后所成的像,將不點燃的蠟燭B在玻璃板后前后移動,直到它與蠟燭A的像________

(3)如果將蠟燭A向靠近玻璃板的方向移動,那么像的大小將________(填“變大”、“變小”或“不變”);

(4)為了研究實驗所成的像是實像還是虛像,可以進行的操作是________。

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【題目】小勇家有同學(xué)家里某段時間內(nèi)共有兩件用電器在工作,一盞“200V 40W”的燈泡(假設(shè)燈絲電阻不變),一臺美的空調(diào)。空調(diào)正常工作時的電壓為220V,功率為1100W,內(nèi)部線圈電阻為5Ω。求:

(1)空調(diào)正常工作4h消耗多少kW·h的電能;

(2)如果燈泡的工作電壓是200V,它的實際電功率;

(3)該空調(diào)機正常工作1h,線圈電阻產(chǎn)生的熱量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:

(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到_______,它說明了聲音是由_____產(chǎn)生的。

(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是: ____________

(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗?zāi)苷f明_____可以傳聲。在月球上________(選填“能”或“不能”)看到塑料球彈起。

(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,所聽到的聲音將會逐漸_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只標(biāo)有“”的小電燈和一只標(biāo)有“”的定值電阻。如果它們并聯(lián),干路允許通過的最大電流是______ ; 如果它們串聯(lián)在電路中,現(xiàn)在有三個電源。電壓分別是①、②和③,如果選擇電源接入電路中,在三個電源中,不可以選用的電源是_____ (填序號)。

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【題目】如圖是未連接完整的電路,若要求閉合開關(guān)后,滑動變阻器的滑片P問左移動時,燈泡變亮。則下列接法符合要求的是

A. MA,ND B. MB,NC

C. MA,NB D. MC,ND

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小燈泡的電功率實驗中,同學(xué)們用電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為4.5V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和標(biāo)有20Ω 1.5A的滑動變阻器,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖(小燈泡的燈絲電阻約為10Ω)。

1)請你按圖甲的電路圖,在圖乙的實物電路中,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電流表正確連入電路(連線不得交叉)

(2)若電流表正確接入圖乙電路,閉合開關(guān)前,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路有一處錯誤,這個錯誤是 改正錯誤后,閉合開關(guān),將變阻器滑片向右移動時,電流表示數(shù)變大,則變阻器接入電路的接線柱是 (選填ADBC)。

(3)測量過程中,當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W。

(4)實驗過程中,若將電壓表和電流表互換位置,閉合開關(guān)后,小燈泡 (選填不亮),這時電壓表的示數(shù)約為 V。

(5)另一組同學(xué)按圖甲電路圖連接好最后一根導(dǎo)線時,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:

; 。

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