【題目】我國(guó)自主研發(fā)的月球探測(cè)器“玉兔號(hào)”被成功送入太空，2016年7月31日晚，“玉兔”號(hào)月球車超額完成任務(wù)，如圖所示，月球車的車輪做得比較寬大，這是為了；車輪表面凹凸不平，這是為了 ．

【答案】在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
【解析】解： 月球車的車輪做得比較寬大，這是為了在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；
車輪表面凹凸不平，這是為了在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．
所以答案是：在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用(當(dāng)壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)；當(dāng)受力面積一定時(shí)，減小壓力可以減小壓強(qiáng))．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從棉布表面滑過，第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)去掉棉布，讓小車直接從木板表面滑過，觀察小車滑行的距離．下列說法正確的是（ ）
A.兩次實(shí)驗(yàn)應(yīng)將小車從斜面上不同的位置釋放
B.第一次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)在斜面和水平木板上都鋪上棉布
C.兩次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車都會(huì)停下來，說明力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.從實(shí)驗(yàn)可以看出，運(yùn)動(dòng)的小車所受的阻力減小，向前滑行的距離變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分布均勻的、由不同材料制成的兩個(gè)正方體物塊甲和乙疊放在水平桌面上，已知甲物塊的質(zhì)量為400g，乙物塊的質(zhì)量為500g，甲對(duì)乙的壓強(qiáng)與乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等；把它們分別投入足夠多的水中，甲漂浮在水面上．下列有關(guān)的甲、乙兩物塊的密度和甲、乙兩物塊浸入水中的深度的判斷中，正確的是（ ）
A.甲、乙的密度之比ρ甲：ρ乙=27：10
B.甲、乙的密度之比ρ甲：ρ乙=5：4
C.甲、乙浸入水中的深度之比h甲：h乙=9：5
D.甲、乙浸入水中的深度之比h甲：h乙=5：9

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖．O為支點(diǎn)，A為手握魚竿的作用點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出魚線對(duì)釣魚竿拉力F2的力臂，最小的動(dòng)力F1及其力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)用滑輪組將重為3.2N物體勻速提高2m，用了10s，已知滑輪組的機(jī)械效率為80%，下列說法正確的是（ ）
A.拉力所做的有用功是6.4J
B.拉力所做的總功是8J
C.繩末端移動(dòng)的速度是0.4m/s
D.繩末端移動(dòng)的距離是5m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．
（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測(cè)出力臂．多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．

次數(shù)

F1/N

l1/cm

F2/N

l2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

3

10

實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是：；多次實(shí)驗(yàn)的目的是： ．
（3）小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是： ．
（4）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)，杠桿會(huì)（選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）．
（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼（說出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用“伏安法”測(cè)量一個(gè)定值電阻Rx的阻值（約為20Ω左右）.實(shí)驗(yàn)器材有：定值電阻Rx、電壓表（量程0～3V和0～15V）、電流表（量程0～0.6A和0～3A）、滑動(dòng)變阻器（20Ω 1A）、開關(guān)、學(xué)生電源各一個(gè)，導(dǎo)線若干.
（1）“伏安法”測(cè)量電阻的原理是；
（2）如圖a所示是“伏安法”測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖，圖中甲、乙為兩個(gè)電表，其中甲為表；

（3）本實(shí)驗(yàn)電源電壓選用12V，電壓表應(yīng)該選用量程，電流表選用0～0.6A量程；連接如圖b所示的電流表時(shí)，應(yīng)該使電流從“”接線柱流入電流表；

（4）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為6v，電流表示數(shù)為零；移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電壓表示數(shù)有明顯變化，但電流表示數(shù)為零，則發(fā)生故障的元件是；
（5）排除故障后，接通電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)如圖13b所示時(shí)，通過電阻Rx的電流大小是 A；
（6）經(jīng)多次測(cè)量，小明由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制得如圖c所示的U-I圖象，由圖象可知電阻Rx＝ Ω（保留一位小數(shù)）；

（7）在物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常要對(duì)物理量進(jìn)行多次測(cè)量，下列實(shí)驗(yàn)與本次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量的目的相同的是（填序號(hào)）.
A.用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)與寬
B.探究杠杠的平衡條件
C.測(cè)量小燈泡的電功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】浸在液體中的物體受到向上的力,這個(gè)力叫做. 下圖是浸沒在液體中的長(zhǎng)方體,液體對(duì)它向上的壓力F2液體對(duì)它向下的壓力F1,(選填“<”、 “= ”或 “>”).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】機(jī)械在生活中有廣泛的應(yīng)用．

（1）用圖甲的獨(dú)輪車搬運(yùn)磚頭，車和磚總重G=1200N，獨(dú)輪車的有關(guān)尺寸如圖所示．推車時(shí)，人手豎直向上的力F為N，這是一個(gè)杠桿．
（2）圖乙中，用一個(gè)滑輪組勻速提升重為200N的物體，物體在4s內(nèi)上升2m，人所用的拉力為125N．此過程中，人做的有用功是J，拉力的功率是W，滑輪組的機(jī)械效率是 ．

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