Question

在某次探究活動(dòng)中，小明對(duì)老師給出的“小球在光滑斜面由靜止釋放時(shí)，所處高度越高，到達(dá)斜面底端的速度越大，而與小球質(zhì)量無關(guān)”這一結(jié)論產(chǎn)生了質(zhì)疑。他猜想小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時(shí)的速度——

猜想一：可能與小球在光滑斜面上的高度無關(guān)

猜想二：可能與小球的質(zhì)量有關(guān)

他選擇了一些實(shí)驗(yàn)器材，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(圖中A、B、C分別表示小鋼球在第0.1 s末、第0.2 s末、第0.3 s末所處的位置，鋼球1、2、3的質(zhì)量關(guān)系為m₁＜m₂＝m₃)

實(shí)驗(yàn)一：

實(shí)驗(yàn)二：

(1)實(shí)驗(yàn)一是為了驗(yàn)證猜想________(選填“一”或“二”)，通過該實(shí)驗(yàn)他得到的結(jié)論是：小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時(shí)的速度與小球的質(zhì)量________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

(2)實(shí)驗(yàn)二中，小球2和3在同一光滑斜面的不同高度處同時(shí)由靜止釋放，到達(dá)底端時(shí)的速度分別為v₂、v₃，請(qǐng)判斷v₂________v₃(選填“＞”、“＝”或“＜”)．

(3)在完成了以上探究后，小明繼續(xù)進(jìn)行“探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)三，他采用運(yùn)動(dòng)的鋼球推動(dòng)紙盒在水平木板上運(yùn)動(dòng)，通過比較紙盒被推動(dòng)的距離來比較物體動(dòng)能的大小的方法進(jìn)行驗(yàn)證，如圖所示。他這樣做的依據(jù)是________，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：他得出了“速度越大，動(dòng)能越大”的結(jié)論，你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？________(選填“可靠”或“不可靠”)．原因是________．

實(shí)驗(yàn)三：

Answer 1

答案：
解析：

答案：(1)二　無關(guān)　(2)＞　(3)小球動(dòng)能越大，推動(dòng)紙盒做功越多，紙盒被推得越遠(yuǎn)　不可靠　小球的質(zhì)量和高度都不相同 　　解析：由實(shí)驗(yàn)一可知：小明是用質(zhì)量不同的球放在斜面的同一高度，即控制高度相同，使小球質(zhì)量不同，因而目的是為了驗(yàn)證與質(zhì)量的關(guān)系．又從實(shí)驗(yàn)看出：小球1、2同時(shí)到達(dá)A、B、C處，說明小球速度相同，故可得出結(jié)論：小球從同一光滑斜面滾到底端時(shí)的速度與小球質(zhì)量無關(guān)． 　　(2)觀察實(shí)驗(yàn)二圖可以看出小球3在0.1 s末到0.3 s末移動(dòng)的距離比2球短，依此可以判斷2球比3球速度大． 　　(3)實(shí)驗(yàn)中動(dòng)能的大小是依據(jù)小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來判斷的，因小球的動(dòng)能越大，推動(dòng)木塊做功越多，在此實(shí)驗(yàn)中，由于小球的質(zhì)量和速度都不相同，故不能依此判斷小球的動(dòng)能不同與質(zhì)量和速度有關(guān)． 　　點(diǎn)評(píng)：一個(gè)物理量與幾個(gè)因素有關(guān)，要研究這個(gè)物理量與其中一個(gè)因素的關(guān)系，應(yīng)采用控制變量法．