【題目】(1)如圖1,請根據入射光線和反射光線找到平面鏡的位置.
(2)兩面平面鏡互相垂直,一束光線斜射到平面鏡上,請在圖2中完成光路圖.
【答案】見解析
【解析】
試題分析:(1)根據光反射定律知,反射角等于入射角,故反射光線與入射光線的夾角的平分線是法線的位置,再過入射點作出法線的垂線,就是平面鏡所在的位置.
(2)要解決此題,需要掌握光的反射定律的內容:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側;反射角等于入射角.可歸納為:“三線共面,兩線分居,兩角相等”.
同時要掌握入射角和反射角的概念:知道入射角是入射光線與法線的夾角;反射角是反射光線與法線的夾角.
要注意此題中,光線經過兩塊平面鏡要進行兩次反射.
解:(1)由光反射定律知,反射角等于入射角,所以先做出反射光線與入射光線的夾角的平分線,然后再過入射點作這個角平分線的垂線即可.如圖所示:
(2)首先畫出法線,入射光線與鏡面的夾角是60°,所以入射角是90°﹣60°=30°.根據反射角等于入射角做出第一次的反射光線.
做出第二個鏡面的法線,由圖知,入射角為60°,根據反射角等于入射角,做出第二次的反射光線.故答案為:
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究﹣凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)如圖1所示,調節(jié)燭焰、 中心和光屏中心,使之在一條與光具座平行的直線上;
(2)試驗時,蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上的像向 (選填“上”或“下”)移動;
(3)點燃的蠟燭分別放在a、b、c、d四個不同位置,如圖2所示,其中蠟燭放在 處所得到的實像最。环旁 處得到的正立的虛像;在 處的成像規(guī)律是放大鏡的原理;
(4)照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡,如圖3是我國海監(jiān)人員正在用一臺可變焦距的相機拍攝釣魚島,如果要讓像更大一些,鏡頭焦距應該調得 (選填“較大”或“較小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國發(fā)射的長征二號火箭在大氣層中飛行時,它的頭部與空氣摩擦生熱,可達到幾千攝氏度的高溫,為了不至于損壞火箭,設計師們用一種特殊的材料涂在火箭的頭部,這種材料在高溫下會 并汽化,這兩種物態(tài)變化的過程都要 熱,從而保護火箭的頭部不會損壞.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列措施中,能使蒸發(fā)變快的是( )
A. 把新鮮的蘋果裝入塑料袋 B. 給墨水瓶加蓋
C. 用地膜覆蓋農田 D. 用電吹風機吹頭發(fā)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于機械效率說法正確的是( )
A. 機械做功越快,機械效率就越高
B. 省力越多的機械,機械功率越大
C. 單位時間做功越多的機械,效率越高
D. 額外功在總功中占的比例越小的機械效率越高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小聰小組跟老師一起設計了如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律”.
實驗次數 | 入射角 | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
2 | 40° | 40° |
3 | 60° | 60° |
(1)如圖甲所示,小聰將呈現反射光線的活動小鐵板向后折,活動小鐵板上就看不到反射光線,這說明 .
(2)實驗中多次改變入射光線AO與ON的夾角進行實驗,測量記錄如表中所示.分析數據可得出結論是: .
(3)在圖乙中,再用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時,可看到反射光線沿OA射出,這說明 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學習吉他演奏的過程中.小華發(fā)現琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論.提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低.可能與琴弦的橫截面積有關
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗
編號 | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(mm2 |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | ||
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 鋼 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
為了驗證猜想一.應選用編號為 的琴弦進行實驗.
為了驗證猜想二,應選用編號為 的琴弦進行實驗.
表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內容.請在表中填上所缺數據.
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