精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
小明使用電流表和電壓表測量一段定值電阻的阻值,他已連接了部分電路,如圖1所示,請你接著完成下列步驟.
(1)用筆畫線代替導線,將電路補畫完整.
(2)當電壓表示數(shù)為2、4V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,這時電路中的電流是______,電阻絲的電阻為______.
小明通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是______.
(3)小明又將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大,燈泡的亮度變大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值也增大.通過分析可知小燈泡燈絲電阻的特點是______.

【答案】分析:(1)根據電阻分得的最大電壓確定電壓表的量程,且與電阻并聯(lián),滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中;
(2)根據電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù),根據歐姆定律求出電阻的阻值,多次測量求平均值可起到減小誤差的作用;
(3)燈泡燈絲的阻值是隨溫度變化的.
解答:解:
(1)電源的電壓為1.5V×2=3V,電阻分得的最大電壓為3V,所以電壓表的量程為0~3V,且與電阻并聯(lián),滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,如下圖所示:

(2)電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.24A,
電阻的阻值R===10Ω,
小明通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是減小誤差;
(3)因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,因此當把定值電阻換成燈泡時,隨著燈絲溫度的升高,燈絲的電阻增大,因此電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)0.24A;10Ω;減小誤差;  
(3)燈絲電阻隨溫度升高而增大.
點評:本題中綜合考查了電壓表量程的選擇和正確的連接、滑動變阻器的連接、電流表的讀數(shù)、歐姆定律的計算、取多次測量平均值在測電阻實驗中的運用、燈絲電阻隨溫度的變化特點等,考查的點非常多,但都是本部分的重要知識點,關鍵是會根據電阻分得的最大電壓確定電壓表的量程.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?天橋區(qū)三模)小明使用電流表和電壓表測量一段定值電阻的阻值,他已連接了部分電路,如圖1所示,請你接著完成下列步驟.
(1)用筆畫線代替導線,將電路補畫完整.
(2)當電壓表示數(shù)為2、4V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,這時電路中的電流是
0.24A
0.24A
,電阻絲的電阻為
10Ω
10Ω

小明通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是
減小誤差
減小誤差

(3)小明又將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大,燈泡的亮度變大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值也增大.通過分析可知小燈泡燈絲電阻的特點是
燈絲電阻隨溫度升高而增大
燈絲電阻隨溫度升高而增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012屆山東省濟南市天橋區(qū)九年級中考三模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

小明使用電流表和電壓表測量一段定值電阻的阻值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟。

(1)用筆畫線代替導線,將電路補畫完整。
(2)當電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖36乙所示,這時電路中的電流是      0.24
A,電阻絲的電阻為      10
Ω。
小明通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是             。
減小誤差
(3)小明又將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大,燈泡的亮度變大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值也增大。通過分析可知小燈泡燈絲電阻的特點是                        。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012學年山東省濟南市天橋區(qū)九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明使用電流表和電壓表測量一段定值電阻的阻值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟。

(1)用筆畫線代替導線,將電路補畫完整。

(2)當電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖36乙所示,這時電路中的電流是       A,電阻絲的電阻為       Ω。

小明通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是              。

(3)小明又將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大,燈泡的亮度變大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值也增大。通過分析可知小燈泡燈絲電阻的特點是                        

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明使用電流表和電壓表測量一段定值電阻的阻值,他已連接了部分電路,如圖1所示,請你接著完成下列步驟.
(1)用筆畫線代替導線,將電路補畫完整.
(2)當電壓表示數(shù)為2、4V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,這時電路中的電流是________,電阻絲的電阻為________.
小明通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是________.
(3)小明又將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大,燈泡的亮度變大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值也增大.通過分析可知小燈泡燈絲電阻的特點是________.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案