1．下列單位中，哪個(gè)是密度的國際單位（　�。�
A．m/sB．kg/m3C．kgD．dm

分析 密度的單位是由質(zhì)量單位和體積單位復(fù)合而成的，質(zhì)量的單位是kg，體積單位是m3，密度的單位就是kg/m3，有時(shí)密度的單位也用g/cm3．

解答 解：
A、m/s是速度的單位，故A錯(cuò)誤；
B、kg/m3是密度的單位，故B正確；
C、kg是質(zhì)量的單位，故C錯(cuò)誤；
D、dm是長度的單位，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對基本單位的了解與掌握，要注意識記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．工人為了搬運(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)入車間，某工人設(shè)計(jì)了如圖所示的四種方案，其中最省力的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下面是我們經(jīng)常遇到的一些物理事例，其中文明的做法是（　�。�
A．有的人利用小鏡子反射太陽光晃人家的眼睛
B．為了增大摩擦，把路面挖的坑坑洼洼
C．車輛快速行駛時(shí)前后要保持車距
D．將秤砣內(nèi)部用密度小的材料填充

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．做勻速直線運(yùn)動的物體甲和乙，通過的路程之比為2：5，所用時(shí)間之比為2：3．則他們的速度之比為3：5；若通過相同的路程，則他們所用時(shí)間之比為5：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．若一個(gè)身高1.8m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.35m處，則此人在鏡中的像高是1.8m，若此人遠(yuǎn)離平面鏡，則像的大小不變（選填：“變大”、“變小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．一燒杯中盛有某種液體，總質(zhì)量是300克，從燒杯中倒出30立方厘米液體后剩余液體和燒杯的質(zhì)量為264克，則燒杯中液體的密度為多少千克/立方米？如果燒杯中原來液體的體積為150立方厘米，則燒杯的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．為建設(shè)節(jié)約型社會，許多建筑普遍采用空心磚來砌墻壁，人們常用孔洞率來表示磚的空心體積占其外表總體積的比例，如圖為某磚廠生產(chǎn)的一種外表總體積為3dm3長方體空心磚，其孔洞率為30%，每塊磚質(zhì)量為4.2kg，問：
（1）該磚塊的質(zhì)量為多少t？
（2）該磚塊材料的密度為多大？
（3）生產(chǎn)同種規(guī)格的磚塊，一塊空心磚要比一塊實(shí)心磚節(jié)省多少㎏材料？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖甲所示，是莉莉同學(xué)“測量小燈泡的電功率”的電路圖，圖乙是實(shí)物連接圖，其中電源電壓是4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）圖乙已連接部分電路，請用畫筆代替導(dǎo)線按照電路圖將電路連接完整，使滑片P向右移動時(shí)滑動變阻器接入電路的電阻變大．
（2）莉莉同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是C．
A．電流表斷路  B．小燈泡短路         C．小燈泡斷路   D．滑動變阻器斷路
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到圖示位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為2.2V；若他想測量小燈泡的額定功率應(yīng)將圖乙中的滑片P向C（填“C”或“D”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）莉莉同學(xué)多次移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丁所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可算出小燈泡的額定功率是0.5W．通過圖象還可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這一現(xiàn)象表明：電阻隨溫度的變化而變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．用煤爐給10kg的水加熱，同時(shí)繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：
（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；
（2）經(jīng)過6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率；
（4）根據(jù)圖線說出水溫變化的規(guī)律．

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