4．聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度大小不同，下列是有關(guān)一些介質(zhì)中的聲速v（單位m/s）
的資料：
編號介質(zhì)及溫度聲速編號介質(zhì)及溫度聲速
A空氣（0℃）331D煤油（25℃）1324
B空氣（15℃）340E水（25℃）1496.6
C空氣（25℃）346F鋁（25℃）5100
根據(jù)上述資料可知，聲音在介質(zhì)中的傳播速度還與溫度有關(guān)，
你是通過哪幾組數(shù)據(jù)得出結(jié)論的？ABC．（填編號）

分析 聲速與介質(zhì)的種類和介質(zhì)的溫度有關(guān)；聲音的傳播需要介質(zhì)，在不同介質(zhì)中聲音的傳播速度是不同的，在固體中最大，其次是液體，再次是氣體．

解答 解：讀表中的ABC編號可得，同樣是在空氣中，由于溫度不同，聲音的傳播速度不同，所以說聲音在同一種介質(zhì)中的傳播速度與溫度有關(guān)．
故答案為：溫度；ABC．

點評 該題考查了聲速的傳播特點，知道聲速與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖1所示，小紅在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，使用相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和食用油加熱，并作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象（圖2）．
（1）在相同時間內(nèi)，水和食用油吸收的熱量相同（選填“相同”或“不同”）．
（2）兩圖象中，水的溫度隨時間變化的圖象是B（選填“A”或“B”）．
（3）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間．
（4）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．“沿著那彎彎曲曲并十分陡峭的山路，來到了不是世外桃源，但勝似世外桃源的地方，那就是云石山莊．從山上往下望，盤山公路象是一條白色的絲帶彎來繞去．”山間公路往往環(huán)繞山坡，盤山而上，這樣做可以使上山的汽車（　�。�
A．減少所需的牽引力B．減少所需的功
C．提高機械效率D．提高功率

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，光線斜射到兩種透明物質(zhì)的界面上，那么圖中法線是MN，入射角大小為60°，反射光線是OB．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在實驗室小明用彈簧測力計測得兩個雞蛋重是（　�。�
A．1千克B．10牛C．10克D．1牛

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列是教材中的幾幅圖，對圖中所示的情景說法正確的是（　　）
A．
用橡膠棒將帶電的驗電器A和不帶電的驗電器B相連，會發(fā)現(xiàn)B金屬薄張開
B．
顯微鏡物鏡使被觀察物體成放大實像，道理和投影儀鏡頭成像一樣
C．
光纖通信是通過微波在光導(dǎo)纖維中的傳播來傳遞信息的
D．
驗鈔機是利用紫光使熒光物質(zhì)發(fā)光來識別鈔票真?zhèn)蔚?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖，電源電壓保持不變，電阻R1=1Ω、R2=2Ω．當S1、S2都斷開時，電流表的示數(shù)為2A，若通電30s，電路中消耗的總電能為360J；當S1、S2由都斷開變?yōu)槎奸]合時，電流表的示數(shù)變化了1.5A，則電阻R3=12Ω，此時電路的總功率為21W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．目前，一種用于摧毀人造衛(wèi)星或空間站的激光武器正在研制中．如圖所示，某空間站位于地平線上方，現(xiàn)準備用一束激光射擊該空間站，由于大氣層對激光的折射作用，應(yīng)把激光器（　�。�
A．沿視線對著看到的空間站瞄高一些B．沿視線對著看到的空間站瞄低一些
C．沿視線對著看到的空間站直接瞄準D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．人能聽到的聲音頻率范圍是20～20000Hz，超聲可以傳遞信息，也能傳遞能量．

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同步練習(xí)冊答案