小明同學在“探究導體中的電流與其兩端電壓的關系”時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理做出了如圖所示的圖像,根據(jù)圖像,下列說法錯誤的是:
A.當在導體甲的兩端加上2.5V的電壓時,通過導體乙的電流為0.5A
B.將甲、乙兩導體并聯(lián)后接到電壓為1.0V的電源上時,干路中的電流為0.3A
C.當將甲、乙兩導體串聯(lián)后接在電壓為2.0V的電源上,則甲、乙兩端的電壓之比是2:1
D.當甲、乙兩個導體并聯(lián)接在電壓是3.0V的電源上,此時甲的兩端電壓與通過它的電流之比大于導體乙兩端的電壓與此時通過它的電流之比
科目:初中物理 來源: 題型:
電壓U/V | 1.2 | 2.4 | 3.6 |
電流I/A | 0.08 | 0.16 | 0.24 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題
電壓U/V | 1.2 | 2.4 | 3.6 |
電流I/A | 0.08 | 0.16 | 0.24 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
小紅和小明同學在探究導體中電流與電壓、電阻關系的實驗中:
(1)他們通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的數(shù)值如表一。分析實驗數(shù)據(jù)可得出的初步結論是:對同一導體,通過導體的電流 ,實驗時所選擇的定值電阻R是 Ω。
表一
電壓U/V | 1.2 | 2.4 | 3.6 |
電流I/A | 0.08 | 0.16 | 0.24 |
(2)為探究電流與電阻的關系,實驗中他們先將5Ω的電阻接入電路中,閉合開關,移動變阻器的滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復上述實驗,得到了表二中的實驗數(shù)據(jù)。分析實驗數(shù)據(jù)可得出的初步結論是:導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流 。實驗中,多次移動變阻器滑片的目的是 。
表二
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
(3)探究了電流與電壓、電阻的關系后,小明又提出了猜想:在電壓相同的情況下,通過不同導體的電流不相同。他們接下來想驗證這個猜想,這需要利用表一的數(shù)據(jù),再選擇另外一個電阻進行一組測量,以達到驗證上述猜想的目的,請設計一個記錄這組實驗數(shù)據(jù)的表格:
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科目:初中物理 來源:2011-2012學年遼寧省凌海市石山中學九年級(下)質量檢測物理試卷(解析版) 題型:解答題
電壓U/V | 1.2 | 2.4 | 3.6 |
電流I/A | 0.08 | 0.16 | 0.24 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
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