【題目】圓形魚缸里養(yǎng)了條金魚,從斜上方看和從側(cè)面看大小、位置都不一樣,它們都是魚缸里的魚反射的光折射形成的像,與實際的魚相比,從斜上方看到的魚是(填“放大”、“等大”或“縮小”)的,位置稍(填“高”或“低”),從側(cè)面看到的魚是(填“放大”、“等大”或“縮小”)的。
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【題目】學(xué)習(xí)了“質(zhì)量”后,小明有一個疑問:物體的質(zhì)量與其形狀是否有關(guān)呢?為此,他設(shè)計了一個實驗來探究這個問題:用一塊橡皮泥作為被研究的物體,將橡皮泥捏成各種形狀,用天平分別稱出其質(zhì)量,并記錄數(shù)據(jù)于下表中。
橡皮泥形狀 | 長方體 | 圓柱體 | 圓環(huán)形 | 碎塊 |
橡皮泥質(zhì)量m/g | 28 | 28 | 28 | 28 |
(1)小明實驗時選用橡皮泥作為實驗的材料,你認(rèn)為選用這種材料對他的實驗操作有什么好處?
(2)由小明的實驗,你得出的結(jié)論是。
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【題目】現(xiàn)在的居民一般都裝有防盜網(wǎng),網(wǎng)的上方有一個薄鐵做擋雨板。這樣在網(wǎng)內(nèi)的東西才不會被雨淋濕,可是每當(dāng)在下雨時,雨點打在擋雨板上,發(fā)出了很響的嗒嗒聲,如果在夜里,這個噪聲更是影響人的睡眠,你想個辦法減小或消除這個噪聲!
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【題目】下列說法正確的是( )
A.正電荷定向移動的方向為電流方向
B.通常情況下,石墨、人體、陶瓷都是導(dǎo)體
C.磁體周圍的磁感線是從它的北極出來,回到南極
D.利用通電導(dǎo)線在磁場中要受到力的作用,可制成發(fā)電機
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【題目】即將告別母校的你,認(rèn)為校園生活中的物理量最合理的是( )
A.書桌的高度約為80cm
B.校運動會上200m賽跑冠軍用時為10s
C.夏天教室內(nèi)的溫度約為45℃
D.教室里每盞日光燈的功率約為400W
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【題目】小華喜歡的玩具是媽媽送給他的生日禮物:三只大小、形狀完全相同的凸透鏡,分別由玻璃、水晶、塑料制成,他想知道凸透鏡的焦距是否與材料有關(guān),請你幫助他設(shè)計這次探究的全過程: A.提出猜想( )
B.這次探究的器材主要有( )。
C.寫出探究的主要步驟。
D.請你設(shè)計數(shù)據(jù)記錄表格。
E.結(jié)論:( )
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【題目】小王參加了5月份的實驗操作考試。下表中記錄的是小王與其他三位同學(xué)測出的小石塊密度(注:經(jīng)查密度表可知,石塊的密度為2.50g/cm3)。下列說法正確的是
考生 | 小夢 | 小滿 | 李明 | 張揚 |
小石塊的密度g/cm3 | 2.45 | 2.52 | 2.56 | 2.60 |
A.四位考生的實驗都失敗了,因為密度表中石塊的密度為2.50g/cm3
B.只有小滿的數(shù)據(jù)可以接受,因為他的數(shù)據(jù)最接近密度表中的數(shù)據(jù)
C.只有張揚的數(shù)據(jù)不可以接受,因為他的數(shù)據(jù)偏差最大
D.只要實驗操作正確,數(shù)據(jù)真實,上述數(shù)據(jù)均有效
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【題目】高鐵動車組在高速行駛時是利用車上電動機提供的動力,到站前又可以先停止供電,車速從200km/h減至90km/h,這段時間是利用車的慣性前進,磁場中線圈隨車輪一起轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生感應(yīng)電流,在90km/h以下才進行機械剎車,這樣既可以減少機械磨損又可以節(jié)約能源。整個過程中沒有涉及到的能量轉(zhuǎn)化的是
A.電能轉(zhuǎn)化為機械能 B.機械能轉(zhuǎn)化為電能
C.機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
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