【題目】電能表接在家庭電路中是為了直接測量( )
A.電流
B.電壓
C.電功
D.電功率
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,探究“摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,下列說法正確的是( 。
A. 讓木塊在水平桌面上做勻速直線運動,目的是使摩擦力大小等于測力計讀數(shù)
B. 在桌面上鋪上毛巾使接觸面粗糙一些,測力計示數(shù)變大,說明壓力越大,摩擦力越大
C. 在木塊上放砝碼,目的是改變木塊對桌面的壓力
D. 繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,請根據(jù)現(xiàn)象回答問題:
a.圖說明被跳水運動員壓彎了的跳板具有_______能。
b.圖中所示的情景說明力的作用效果跟力的__________________有關;
c.圖中,上瓶內(nèi)裝有空氣,下瓶內(nèi)裝有紅棕色的二氧化氮氣體,將上下兩瓶間的玻璃板抽掉,過一段時間后,兩瓶氣體混合在一起,顏色變均勻.這個現(xiàn)象說明_______________________;
d.是法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動的三輪車.現(xiàn)在你看到的這幅漫畫,據(jù)說是牛頓所設計的蒸汽汽車原理圖,使汽車向前運動的力的施力物體是____________.
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【題目】在室內(nèi),將一支溫度計從酒精中抽出來,一直到酒精完全蒸發(fā),它的示數(shù)將
A. 一直升高 B. 一直降低
C. 先升高后降低 D. 先降低后升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國定義每年3月22日為國際水資源日(world water day),為了配合節(jié)約用水活動的開展,某學校課外興趣小組對我市的供水系統(tǒng)和供水水質(zhì)的物理參數(shù)進行了如下實驗測量。
(一)測自來水的密度
(1)如圖所示某同學將天平放在水平臺面上,通過調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央刻度線處使天平平衡。該同學使用天平時操作的錯誤之處是______________________。
(2)在老師的指導下,該同學重新正確調(diào)節(jié)至天平平衡,將盛有
適量自來水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測出總質(zhì)量為122.6g,再將杯子中的一部分自來水倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒中自來水的體積為_______cm3。再將盛有剩余自來水的杯子放在天平盤內(nèi),改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余自來水的質(zhì)量為_______g。
⑶根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),計算自來水的密度為_______kg/m3。
(二)測量水龍頭打開后的出水速度
(1)首先老師告訴同學們流量是表示單位時間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積,若水流在粗細均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動,設水流速度為v,管內(nèi)通道的橫截面積為S。如圖丙所示,取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的長度l=_________ ,根據(jù)流量的定義,Q=_________。(以上兩空要求用S、v、t中的字母表示)。
(2)某同學根據(jù)流量的導出公式設計了如下測量水龍頭出水速度的實驗方案:
①測出水龍頭出水口的內(nèi)壁直徑d
②打開水龍頭使水以適當?shù)乃俣葎蛩倭鞒,用容器接水并同時開始計時,測出經(jīng)過一段時間t后容器內(nèi)水的體積V。
③由流量的導出公式算出自來水龍頭出水速度表達式為__________。(用d、t、π、V表示)
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【題目】如圖,電源電壓保持不變.當開關S1閉合、S2斷開時,電壓表的示數(shù)是3V;當S1斷開、S2閉合時,電壓表的示數(shù)為4.5V;則當Sl、S2都斷開時L1、L2兩端的電壓分別是 、 ,此時電壓表的示數(shù)是 ;當Sl、S2都閉合時,電壓表的示數(shù)是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列描述基本符合實際的是( )
A. 人的步行速度約為5m/s
B. 初中學生的身高約為1.60cm
C. 初中學生的體重約為50N
D. 家用室溫水的初溫為15℃~20℃
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