實驗序號 | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 3 | 0.5 |
2 | 6 | 0.33 |
3 | 9 | 0.25 |
分析 (1)在連接電路時,應(yīng)注意開關(guān)斷開,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片移至最大阻值處.
因為電流表指針不偏轉(zhuǎn),示數(shù)為零,所以可能電流表出現(xiàn)了短路或Rx出現(xiàn)了斷路,根據(jù)電壓表示數(shù)判斷出原因;
(2)根據(jù)歐姆定律,在電壓不變的情況下,若電路的電阻增大,則電路中的電流減小,若電阻值很大,則電路中的電流會很小.若電流值小于電流表的分度值時,將無法準確地測出電流值.
(3)由于Rx電阻值很大,所以電路中的電流會很小,可設(shè)法利用串分壓的知識解決.而滑動變阻器與Rx的阻值相比相差太大,所以此時可用電阻箱來代替滑動變阻器;
(4)電源兩極不可以直接用導線連接;實驗結(jié)束后,應(yīng)將先拆除電源,然后再拆除其余導線.
解答 解:
(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至最大阻值處;由實物電路可知,滑動變阻器接了下面左邊的接線柱,所以在閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)移至最右端;
因為電流表指針不偏轉(zhuǎn),示數(shù)為零,所以可能是電流表出現(xiàn)了短路或Rx出現(xiàn)了斷路;圖中電壓表測待測電阻的電壓,又因為電壓表的示數(shù)不等于電源電壓,則不是由于電阻斷路造成的(若電阻斷路,則電壓表與電源連通,電壓表示數(shù)應(yīng)為3V),故可判斷電路的故障是電流表短路;
(2)由于電源電壓為3V,而電阻Rx的阻值大約為幾百歐,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流太;所以按小明所選的器材不能用伏安法測出該電阻的值.
(3)電源電壓為3V,根據(jù)分壓原理,當兩個串聯(lián)的電阻阻值大小相等時,每個電阻分得的電壓也相等,所以可以將Rx與電阻箱串聯(lián),電壓表并聯(lián)在Rx的兩端,利用串聯(lián)分壓的知識測得Rx的阻值.電路如圖所示:
(4)因研究電流與電阻關(guān)系時要控制電壓不變,由表中數(shù)據(jù),根據(jù)U=IR計算可得,電阻兩端的電壓分別為1.5V、1.98V、2.25V,電壓不是一個定值,故電流與電阻不成反比,原因是沒有控制定值電阻兩端的電壓一定;
(5)他們在實驗結(jié)束后,應(yīng)先斷開開關(guān),第一個拆除電源兩端的導線,再拆除其他導線,確保電路不會形成通路.
故答案為:(1)右;電流表短路;
(2)待測電阻太大,電路中電流太。
(3)如上圖所示;
(4)不成;沒有控制定值電阻兩端的電壓一定;
(5)斷開開關(guān);電源.
點評 本題用伏安法測量電阻,考查實驗注意事項、故障的分析及反常現(xiàn)象的分析及設(shè)計實驗方案的能力,同時涉及導體的電流與導體電阻間的關(guān)系實驗,考查了控制變量法的運用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保險絲熔斷后,可用銅絲代替 | |
B. | 使用試電筆時,手可以接觸試電筆筆尖金屬體 | |
C. | 因用電引起火災(zāi),應(yīng)先切斷電源 | |
D. | 濕衣服晾在電線上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導線ab豎直向上運動時,電流表指針會偏轉(zhuǎn) | |
B. | 導線ab豎直向下運動時,電流表指針會偏轉(zhuǎn) | |
C. | 導線ab從圖中所示位置斜向上運動時,電流表指針不會偏轉(zhuǎn) | |
D. | 導線ab分別水平向右和水平向左運動時,電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向相反 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. |
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B. |
| |||||||||||||
C. |
| |||||||||||||
D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以小明為參照物,小蘭是運動的 | |
B. | 以小明和小蘭乘坐的公共汽車為參照物,小明和小蘭都是運動的 | |
C. | 以地面為參照物,小明和小蘭都是運動的 | |
D. | 以地面為參照物,小明和小蘭都是靜止的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼球能從斜槽上滾下是因為它具有慣性 | |
B. | 木塊被撞得越遠,說明鋼球?qū)δ緣K做的功越多 | |
C. | 鋼球在斜槽上向下滾動時,它的機械能越來越大 | |
D. | 木塊被撞出一段距離,說明物體的運動需要力來維持 |
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