填寫下列物態(tài)變化的名稱：

(1)用鋼水澆鑄工件（______）；

(2)濕衣服過一段時(shí)間后變干了（______）；

(3)水壺放在火爐上，一段時(shí)間后水開了（______）；

(4)清晨，上學(xué)路上大霧彌漫（______）；

(5)將石油氣變?yōu)橐后w裝入鋼瓶（______）。

凝固 汽化 汽化 液化 液化 【解析】（1）鋼水是液態(tài)的，最后變成固態(tài)鋼，液態(tài)變成固態(tài)叫凝固；（2）濕衣服過一段時(shí)間后變干，是液態(tài)水變成氣態(tài)的水蒸氣，是汽化現(xiàn)象；（3）水壺放在火爐燒，液態(tài)水會(huì)變成氣態(tài)的水蒸氣，是汽化現(xiàn)象；（4）大霧是空氣中的水蒸氣變成液態(tài)水的現(xiàn)象，是液化現(xiàn)象；（5）石油氣在高壓下會(huì)變?yōu)橐后w，是液化現(xiàn)象；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級(jí)物理下第七單元力測(cè)試卷 題型：單選題

離弦飛出的箭，在飛行過程中，使箭繼續(xù)飛行的施力物體是（ ）

A. 弦 B. 箭 C. 地球 D. 不存在的

D 【解析】離弦飛出的箭，箭離開弦后由于慣性將繼續(xù)飛行，故使箭繼續(xù)飛行的施力物體是不存在的,答案選D.

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科目：初中物理 來源：2017-2018下人教版八年級(jí)物理下第八單元運(yùn)動(dòng)和力測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

小宇站在公交車上，車開動(dòng)時(shí)小宇向后退了幾步才穩(wěn)住身子，差點(diǎn)摔倒，汽車在行駛中，突然遇到情況緊急剎車，這次小宇結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)撞在了前一位叔叔身上，他實(shí)在不清楚自己為什么會(huì)出現(xiàn)上述情況，你能利用學(xué)過的內(nèi)容為他解釋嗎______？

答:車開動(dòng)時(shí),小宇的腳隨汽車一起運(yùn)動(dòng),而人的上身由于慣性繼續(xù)保持原來靜止?fàn)顟B(tài),所以小宇在車開動(dòng)時(shí),向后退了幾步;當(dāng)緊急剎車時(shí),小宇的腳隨汽車一起減速,而人的上身由于慣性繼續(xù)保持原來速度向前運(yùn)動(dòng),所以小宇在車緊急剎車時(shí),撞在了前一位叔叔身上. 【解析】解答：車開動(dòng)時(shí),小宇的腳隨汽車一起運(yùn)動(dòng),而人的上身由于慣性繼續(xù)保持原來靜止?fàn)顟B(tài),所以小宇在車開動(dòng)時(shí),向后退了幾步;當(dāng)緊急剎車時(shí),小宇的腳隨汽車一...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化練習(xí)題及其答案 題型：實(shí)驗(yàn)題

小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．

（1）通過A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 _________ 有關(guān)．

（2）通過 _________ 兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．

（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的 _________ （選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？ _________ （選填“正確”或“不正確”），理由是________________________________________ ．

表面積大小 A、C 表面積 不正確 只有在水的質(zhì)量相同時(shí)，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快 【解析】要研究水蒸發(fā)的快慢與水溫度、水的表面積的大小、以及水上方空氣流動(dòng)的速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)用控制變量法. (1)比較A、B兩圖看出是水的溫度和空氣流動(dòng)快慢相同,不同的是水表面積的大小情況,所以比較上述兩圖可以得出水蒸發(fā)快慢與水表面積大小有關(guān). (2)要研究水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關(guān)系,應(yīng)控制水的表面積和水上方...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化練習(xí)題及其答案 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)在如圖所示裝置中，用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出，在離管口稍遠(yuǎn)處，可以看到霧狀的“白氣”，這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了_____象，霧狀的“白氣”實(shí)際是____________；

(2)如果這時(shí)在管口處放置一玻璃片，會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)管口的玻璃片表面的溫度將_______(填“升高”、“不變”或“降低”)。

(3)分析、歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，所得到的結(jié)論是________________。

液化 小水珠 升高 氣體液化放熱 【解析】【解析】 （1）霧狀的“白氣”實(shí)際是小水珠，這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了液化現(xiàn)象； （2）液化過程需要向周圍放出熱量，所以正對(duì)管口的玻璃片表面的溫度將升高； （3）由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得到的結(jié)論是：氣體液化時(shí)會(huì)放出熱量； 故答案為：（1）液化、小水珠； （2）升高； （3）氣體液化時(shí)會(huì)放出熱量．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化練習(xí)題及其答案 題型：單選題

A. 小明的方法比小華的方法省燃料，且省時(shí)間

B. 小明的方法比小華的方法省燃料，但費(fèi)時(shí)間

C. 小華的方法比小明的方法費(fèi)燃料，但省時(shí)間

D. 小華的方法比小明的方法省燃料，兩人的方法所用時(shí)間相近

D 【解析】試題分析：當(dāng)液體的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，雖然繼續(xù)吸熱，但溫度卻不再上升了

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化練習(xí)題及其答案 題型：單選題

如圖6，對(duì)燒杯加熱一段時(shí)間至水沸騰，然后再將盛有某種液體的試管插入沸水中，結(jié)果，一會(huì)兒試管中的液體也沸騰了。由此可以判斷( )。

A. 試管中的液體也是水

B. 試管中液體的沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)

C. 試管中的液體可能是水

D. 試管中液體的沸點(diǎn)高于水的沸點(diǎn)

B 【解析】大燒杯中的水吸收火的熱量，能達(dá)到沸點(diǎn)，達(dá)到沸點(diǎn)后，水繼續(xù)吸收熱量，所以燒杯中的水能沸騰；開始時(shí)試管中的液體低于燒杯中的水的溫度，能在燒杯中吸收熱量，當(dāng)試管中的液體溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，只有試管中的液體沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)，試管中的液體才能夠繼續(xù)吸收熱量，這樣才能夠沸騰，故選B。

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科目：初中物理 來源：滬科版2018屆八年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：8.1壓力的作用效果 題型：計(jì)算題

為了對(duì)比研究實(shí)心球圓柱體和圓錐體對(duì)支撐面的壓力作用效果，某同學(xué)選擇了同種材料制成的高度相同，底面積不同的若干實(shí)心圓柱體和圓錐體，分成三組放置在水平細(xì)沙面上，其中每組的圓柱體與圓錐體的底面積相同，沙面的凹陷程度如圖所示．

①分析比較圖（a）或圖（b）或圖（c）可知______．

②分析比較圖（a）或圖（b）或圖（c）可知______．

【答案】 物體的材料相同，高度和底面積相同，只是形狀不同，故可得出結(jié)論：同種材料制成的圓柱體和圓錐體，高度和底面積相同，圓柱體對(duì)水平支撐面的壓力作用效果更明顯 物體的材料相同，高度相同，底面積大小有變化，但作用效果不變，故可得出結(jié)論：同種材料制成的圓柱體（或圓錐體），高度相同，圓柱體（或圓錐體）對(duì)水平支撐面的壓力作用效果與底面積大小無關(guān)．

【解析】試題分析：①分析比較圖（a）或圖（b）或圖（c）可以看出，物體的材料相同，高度和底面積相同，只是形狀不同，故可得出結(jié)論：同種材料制成的圓柱體和圓錐體，高度和底面積相同，圓柱體對(duì)水平支撐面的壓力作用效果更明顯；

②分析比較圖（a）或圖（b）或圖（c）可以看出，物體的材料相同，高度相同，底面積大小有變化，但作用效果不變，故可得出結(jié)論：同種材料制成的圓柱體（或圓錐體），高度相同，圓柱體（或圓錐體）對(duì)水平支撐面的壓力作用效果與底面積大小無關(guān)．

故答案為：①物體的材料相同，高度和底面積相同，只是形狀不同，故可得出結(jié)論：同種材料制成的圓柱體和圓錐體，高度和底面積相同，圓柱體對(duì)水平支撐面的壓力作用效果更明顯；

②物體的材料相同，高度相同，底面積大小有變化，但作用效果不變，故可得出結(jié)論：同種材料制成的圓柱體（或圓錐體），高度相同，圓柱體（或圓錐體）對(duì)水平支撐面的壓力作用效果與底面積大小無關(guān)．

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
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電動(dòng)自行車以其環(huán)保、快捷、輕便的優(yōu)勢(shì)，成為家庭常用的交通工具．如圖所示的這輛電動(dòng)自行車自身重力為600N，若該車每個(gè)車輪與地面的接觸面積為0.01m2，車胎能承受的最大壓強(qiáng)為2×105Pa，求該車的最大載重量是多少牛？

3400N． 【解析】答：由p=得車對(duì)地面的最大壓力：F=pS=2×105Pa×2×0.01m2=4000N， 而車對(duì)地面的最大壓力F=G=4000N，則車的最大載重量：G載=4000N?600N=3400N.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第四章-光現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖是_________成因的示意圖。（選填“日食”或“月食”）。

日食 【解析】由圖可知，此時(shí)月球轉(zhuǎn)到太陽和地球中間并且三者在一條直線上時(shí)，月球擋住了太陽照射在地球上的光線，這是日食形成的原因.

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同步練習(xí)冊(cè)答案