10．物理知識在日常生活和生產中應用非常廣泛，如圖所示事例中是利用大氣壓強工作的是（　�。�
A．
茶壺		B．
船閘
C．
活塞式抽水機		D．
下水道存水管

分析 大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個共性：通過某種方法，使設備的內部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象．

解答 解：
A、茶壺是利用的連通器原理，不是利用大氣壓工作的，故A不符合題意；
B、船閘是利用的連通器原理，不是利用大氣壓工作的，故B不符合題意；
C、抽水機抽水是通過活塞上移或葉輪轉動使抽水機內水面上方的氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，故C符合題意；
D、下水道存水管是利用的連通器原理，不是利用大氣壓工作的，故D不符合題意．
故選C．

點評 本題考查大氣壓的有關問題，物理學習的過程中，要多注意觀察身邊的物理現(xiàn)象，盡可能的用我們所學過的知識去試著解釋．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．根據(jù)如圖所示的實物電路，在虛線方框內畫出對應的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在探究導體電阻大小與哪些因素有關的實驗中，某實驗小組在實驗中所用的導體的相關物理量的記錄如表：
導體編號ABCD
長度（m）1.01.01.00.5
橫截面積（mm2）1.21.22.41.2
材料鎳鉻絲錳銅絲鎳鉻絲鎳鉻絲
（1）要探究導體電阻大小與長度是否有關，應選用AD兩根導體；（填導體編號）
（2）由A、C可知：同種材料相同長度的導體的電阻與橫截面積有關．
（3）影響導體電阻大小的因素除了長度與橫截面積，還與材料和溫度有關；
（4）本次實驗采用控制變量方法研究．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學利用如圖所示的器材探究液體內部壓強的特點．
（1）他向圖甲中的U形管內注入適量的紅墨水，當管內的紅墨水靜止時，U形管左右兩側液面的高度相同．
（2）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應的U形管左右兩側液面的高度差．這是為了探究液體壓強與液體深度的關系．
（3）他換用其他液體探究壓強與液體密度的關系，當探頭在下列液體中的深度相同時，U形管左右兩側液面的高度差最大的是C．
A．酒精（${ρ_{酒精}}=0.8×{10^3}kg/{m^3}$）　　　B．植物油（${ρ_{植物油}}=0.9×{10^3}kg/{m^3}$）
C．鹽水（${ρ_水}=1.1×{10^3}kg/{m^3}$）
（4）若圖乙中U形管左右兩側紅墨水面的高度差h=10cm，則U形管左管液面上方氣體壓強大于（選填“大于”“等于”或“小于”）右管液面上方氣體壓強，U形管左右兩管液面上方氣體壓強差值約為1×103Pa．（ρ紅墨水≈1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．小星家的太陽能熱水器，水箱容積是200L．某天早上，他用溫度計測得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃．（c水=4.2×103J/（kg•℃），煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg）．請你求解下列問題：
（1）水吸收的熱量
（2）如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來提供，而煤氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少煤氣？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，辰辰同學和他的小伙伴們做了如圖所示的一系列實驗．

（1）分析①③④三次的實驗數(shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關．
（2）分析①、②、⑤三次的實驗數(shù)據(jù)，可知浮力的大小與液體密度的關系．
（3）通過實驗數(shù)據(jù)可知金屬塊的密度為9×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：判斷題

2．“坐地日行八萬里”屬于地球自轉現(xiàn)象．√（判斷對錯）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．一水杯裝水放在冰箱冷凍室后，部分水結冰，由于冰的密度小于水的密度，所以冰全部浮在水面上，且冰面正好與杯口相平，此時水的體積剛好為總體積的一半，冰、水和杯子的總質量為110g，當冰全部熔化后，需向杯中加5ml水，水面正好與杯口相平，試求：
（1）杯的容積；
（2）空杯的質量；
（3）冰熔化前杯中水的質量．（水的密度1.0g/cm3，冰密度0.9g/cm3）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．下列關于聲音的說法中正確的是（　�。�
A．“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
B．“響鼓也要重錘敲”表明振幅越大，響度越大
C．“震耳欲聾”是指聲音的音調高
D．“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的

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