【題目】在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)所需的器材是玻璃板、兩個(gè)完全相同的棋子、鉛筆、刻度尺。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇玻璃板來代替平面鏡,主要目的是_______(選填“看清A的像”或“看清B”),便于確定A的像位置。
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,將棋子A放在玻璃板的一側(cè),則棋子B應(yīng)放在玻璃板的另一側(cè)。一邊移動(dòng)棋子B,一邊___(選填“用眼睛透過玻璃板觀察B”或“直接觀察B”),直至__________時(shí)便停止移動(dòng)蠟燭B,B的位置即為棋子A像的位置,用鉛筆分別在______位置做標(biāo)記。
(4)若要驗(yàn)證A的像為虛像,可在_____的位置豎直放一張白紙,用眼睛直接觀察,若白紙上沒有______,說明像為虛像。
【答案】看清B 用眼睛透過玻璃板觀察B B與A的像完全重合 A、B A的像 像
【解析】
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于確定像的位置,即看到A的像的同時(shí)也能看到B,故選擇玻璃板的目的是看清B。
(3)一邊移動(dòng)棋子B,一邊用眼睛透過玻璃板觀察B,直到B與A的像完全重合,B的位置即為棋子A像的位置,用鉛筆分別在A、B位置做標(biāo)記。
(4)因?yàn)槠矫骁R成像的原理是光的反射,所成的像為虛像,不能成在光屏上,所以在圖中A的像的位置上放一張白紙板做屏幕,則從側(cè)面直接觀察白紙板,在白紙板上不能看到A的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連成電路,接在9V的電源上,光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如下表:[“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱程度的物理量,符號(hào)為E,單位是坎德拉(cd)]
若電流表的示數(shù)增大,表明光強(qiáng)在_______(增大/不變/減小),電壓表的示數(shù)將_______(增大/不變/減。治霰碇袛(shù)據(jù)可知光強(qiáng)E=1.5 cd時(shí),光敏電阻的阻值R=_______Ω.此時(shí)電流表的示數(shù)為0.5 A,則通電1 minR0上產(chǎn)生的熱量為_______J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行放置.
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的是_______,第一個(gè)研究該現(xiàn)象的科學(xué)家是丹麥物理學(xué)家______.
(2)接通電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn),說明_____________.若接通電路后移去小磁針,上述結(jié)論是否成立?_______(選填“成立”或“不成立”).
(3)實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是____________________.
(4)改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生______,表明_____.
(5)該實(shí)驗(yàn)中用到的一種重要科學(xué)研究方法是_________
A.類比法 B.轉(zhuǎn)換法 C.控制變量法 D.等效替代法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇了解到光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小。于是,他將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關(guān)S和電源連接成如圖所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,逐漸增大照射在光敏電阻上的光照強(qiáng)度,觀察電表示數(shù)的變化情況,下列判斷正確的是
A. 電壓表示數(shù)不變
B. 電流表示數(shù)變小
C. 電壓表示數(shù)變小
D. 電流表示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究海波和石蠟的熔化規(guī)律時(shí),小娜記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題。
(1)在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是________;
(2)該晶體的熔點(diǎn)是________℃;
(3)當(dāng)該晶體的溫度為56℃時(shí),它處于______態(tài)。(選填“固”或“液”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小雨用天平和量筒測合金塊的密度。
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________調(diào);(選填“左”或“右”)
(2)小雨用已經(jīng)調(diào)好的托盤天平測量合金塊的質(zhì)量,當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示時(shí),天平橫梁再次水平平衡,則合金塊的質(zhì)量為_______ g;
(3)用細(xì)線拴好合金塊,把它放入盛有50mL水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖丙所示。根據(jù)這些數(shù)據(jù)計(jì)算出合金塊的密度為________ g/cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某小組同學(xué)做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。
(1)為了探究像與物的大小關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中選取的A、B兩支蠟燭的長度應(yīng)____(選填“相同”或“不同”)。
(2)在觀察A的燭蜭的像時(shí),眼睛應(yīng)在_________(選填“A”或“B”)一側(cè)通過鏡面觀察。
(3)該實(shí)驗(yàn)中用_________代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要是為了便于確定__________。
(4)實(shí)驗(yàn)中,若用一張黑紙完全遮住__________(選填“A”或“B”)一側(cè)的鏡面,將_________(選填“能”或“不能”)繼續(xù)在鏡中觀察到燭焰的像,可以驗(yàn)證平面鏡所成的是虛像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小星用圖所示的電路探究“在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比”。他先后將5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω和50Ω六個(gè)定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表示數(shù)填入下表。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流與電阻不成反比。
(1)你認(rèn)為小星的實(shí)驗(yàn)存在的問題是_______________________________;
(2)請(qǐng)用小星所選的六個(gè)定值電阻,并按需要更換、添加一些器材,正確探究“在導(dǎo)體兩端電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比”,要求:畫出電路圖、簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)比熱容知識(shí)后,小方和小東用相同的實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證水比煤油的吸熱能力強(qiáng).
(1)本實(shí)驗(yàn)需要用到天平這一測量工具,目的是_____.
(2)加熱5min,水吸收的熱量_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小方和小東分別畫出了水和煤油的溫度和加熱時(shí)間的圖象A和圖象B,在A、B圖象中能合理反映該實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____(選填“A”、“B”).由圖象可知:煤油的比熱容是_____J/(kg℃),在加熱到第 10min 時(shí),水的溫度是_____℃.[c水=4.2×103J/(kg℃)]
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