3.從高處落下的薄紙片,即使無風,紙片下落的路線也曲折多變,為什么呢?小明仔細觀察發(fā)現(xiàn)紙片上下表面凹凸不平,根據(jù)所學的流體壓強和流速的關系知識可知,其上下表面所受壓力不同,又根據(jù)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,所以其下落的路線才會曲折多變.

分析 知道薄紙片的形狀易改變,且理解流體壓強和流速的關系:流速越大,壓強越小,流速越小,壓強越大,故據(jù)此分析即可判斷.

解答 解:由于薄紙片形狀易改變,造成紙片在下落過程中各部分凹凸不平,形狀各異,因而紙片表面各處的氣流速度不同,根據(jù)流體壓強和流速的關系,流速大,壓強小,致使其上下表面所受壓力不同,因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因,由于紙片上各處受空氣作用力不均勻,且隨著紙片的運動情況的變化而變化,所以紙片不斷翻滾,曲折下落.
故答案為:流體壓強和流速的關系;力是改變物體運動狀態(tài)的原因.

點評 此題考查學生對流體壓強和流速的關系和力是改變物體運動狀態(tài)的原因等知識點的理解,根據(jù)所學知識解釋生活中常見的現(xiàn)象,有意義.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小徐和小靜探究“并聯(lián)電路電壓的關系”,小徐先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實物圖(電壓表尚未連接).

(1)連接電路時,開關應斷開,變阻器滑片P在左端(選填“左”或“右”).
(2)小靜一眼就看出了小徐連接的錯誤,并指出如果直接閉合開關將出現(xiàn)短路(選填“斷路”或“短路”)現(xiàn)象,小燈泡L1、L2都不會亮,還可能造電源損壞.
(3)小靜只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導線的一端,就使電路連接正確了.她的做法可能是將①的一端從接線柱C改接到D(指出一種即可)
(4)接下來,他們按圖丙所示電路圖連接了三個電壓表.實驗過程中,通過調節(jié)滑動變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖丁所示,則電壓表V的示數(shù)是2.5V.
(5)該實驗的結論是并聯(lián)電路各支路的電壓相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.雙燃料汽車以天然氣或汽油作為燃料,則以下說法中錯誤的是( 。
A.燃料的熱值越大,燃燒時放出的熱量越多
B.以天然氣為燃料,汽車發(fā)動機效率達到100%
C.在熱機的壓縮沖程中,燃料混合物的溫度升高,內能增大
D.汽油與天然氣相比,燃燒時汽油對環(huán)境的污染較小

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖甲所示,一個邊長為1m的正方體靜止在湖底,上表面離水面深度為h,現(xiàn)用一根粗細和重力不計的繩子,將該物體從水底豎直向上拉,直至完全拉出水面,在整個拉動過程中物體始終保持0.1m/s勻速運動,拉力的大小隨時間變化的關系如圖乙所示.(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)求:

(1)物體在露出水面前受到水的浮力是多少?
(2)物體的密度是多少?
(3)靜止在湖底時上表面受到水的壓強是多少?
(4)靜止在湖底時上表面受到水的壓力是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.留心周圍的生活情景,你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力,請判斷如圖所示四個情景中哪個說法是正確的( 。
A.如果沒有摩擦我們就不能握住手中的筆
B.手拍桌子時,手對桌子的力與桌子對手的力是一對平衡力
C.汽車的安全氣囊是為了防止汽車啟動時給駕駛員帶來傷害
D.盤山公路不僅可以省力也能省功

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列研究物理問題的方法中不正確的是( 。
A.用總電阻替代各部件電阻--等效法
B.根據(jù)磁場對磁體有力的作用來認識磁場--轉換法
C.用光線來描述光--類比法
D.電阻一定,研究電流I與電壓U的關系--控制變量法

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.家庭電路中所有開關都閉合時總開關S跳閘,復位時又立即跳閘,拔去保險絲,并在此處接入一只普通的白熾燈泡L0,當閉合開關S、S2時,L0正常發(fā)光;當閉合開關S、S1時,L0和L1都發(fā)出暗紅色光;則可以確定電路故障是( 。
A.電風扇短路B.電風扇斷路C.燈L1短路D.L1斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,塑料梳子就會因帶電而吸引紙屑輕小小物體,這種使梳子帶電的方式叫摩擦起電.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負電.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.用久了的白熾燈燈泡壁會變黑.其原因是鎢絲先升華后凝華,與新買的同一規(guī)格的白熾燈燈絲相比,其電阻將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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