水是生命之源,地球上水的儲(chǔ)量雖然很多,但是淡水資源非常緊張,僅占全球總水量的百分之二點(diǎn)七,合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任.請(qǐng)你就生活中如何做到節(jié)約用水提出兩條合理建議.
分析:節(jié)約用水、科學(xué)用水,保護(hù)水資源,防止水污染,是合理利用和保護(hù)水資源、解決我國(guó)缺水問(wèn)題的有效途徑.
解答:解:生活上我們應(yīng)該采取節(jié)約用水的方法有:用水完畢后關(guān)緊水龍頭;一水多用(用淘米水澆花、用洗衣水沖廁等);使用節(jié)水型潔具等.
故答案為:(1)用水完畢后關(guān)緊水龍頭;(2)使用節(jié)水型潔具.
點(diǎn)評(píng):生活中的節(jié)約用水是解決我國(guó)缺水問(wèn)題的有效途徑之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

25、閱讀下面的短文,回答問(wèn)題:
向天取水
地球上,水的三種狀態(tài)在不斷地相互轉(zhuǎn)化.水的物態(tài)變化,形成了海洋、陸地、大氣間的水循環(huán).
地球上水的儲(chǔ)量雖然很多,但是淡水資源非常緊張,僅占全球總水量的百分之二點(diǎn)七.在干旱地區(qū)可通過(guò)人工降雨的方法向天取水,其中一種人工降雨的方法是把干冰(固態(tài)二氧化碳)播撒到冷云中,使其周圍環(huán)境溫度降低,空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成小水滴或小冰晶,導(dǎo)致降雨.
水是生命之源,人類一直重視水資源的利用和保護(hù).建造水庫(kù)便是重要措施之一.
(1)人工降雨過(guò)程中包含哪些物態(tài)變化過(guò)程:
升華、凝華、熔化

(2)怎樣才能有效、合理地使用水資源呢?請(qǐng)你提出兩條合理的建議.
盡量減少水污染,采用先進(jìn)技術(shù)對(duì)污水進(jìn)行處理
;
提高水的使用效率和節(jié)約用水

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

向天取水
地球上,水的三種狀態(tài)在不斷地相互轉(zhuǎn)化.水的物態(tài)變化形成了海洋、陸地、大氣間的水循環(huán).
地球上水的儲(chǔ)量雖然很多,但是淡水資源非常緊張,僅占全球總水量的百分之二點(diǎn)七.在干旱地區(qū)可通過(guò)人工降雨的方法向天取水,其中一種人工降雨的方法是把干冰(固態(tài)二氧化碳)播撒到冷云中,使其周圍環(huán)境溫度降低,空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成小水滴或小冰晶,導(dǎo)致降雨.
水是生命之源,人類一直重視水資源的利用和保護(hù).建造水庫(kù)便是重要措施之一.
請(qǐng)根據(jù)“干冰降雨”的過(guò)程提出一個(gè)物理問(wèn)題并簡(jiǎn)答.
問(wèn)題:
干冰為什么能降雨呢
干冰為什么能降雨呢

簡(jiǎn)答:
干冰升華吸收大量的熱,使水蒸汽變成水珠而降落下來(lái)
干冰升華吸收大量的熱,使水蒸汽變成水珠而降落下來(lái)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面短文,回答問(wèn)題:
                                          自然界中的水循環(huán)
地球上,水的三種狀態(tài)在不斷地相互轉(zhuǎn)化.水的物態(tài)變化,形成了海洋、陸地、大氣間的水循環(huán).水循環(huán)的過(guò)程是地面(江河、海洋)的水在太陽(yáng)的輻射下不斷蒸發(fā),在空中形成暖濕氣流;暖濕氣流遇到冷的空氣后液化成小水滴或凝固成小冰晶;在一定的條件下,小冰晶將熔化咸水與原來(lái)的小水珠一同下落.形成雨水.匯集江河并流入大海.
地球上水的儲(chǔ)量雖然很多,但是淡水資源非常緊張,僅占全球總水量的百分之二點(diǎn)七.水是生命之源,人類一直重視水資源的利用和保護(hù).建造水庫(kù)便是重要措施之一.在干旱地區(qū)可通過(guò)人工降雨的方法向天取水,其中一種人工降雨的方法是把干冰播撒到冷云中,使其周圍環(huán)境溫度降低,空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成小水滴或小冰晶,導(dǎo)致降雨.
(1)簡(jiǎn)述自然界中水循環(huán)過(guò)程.
(2)自然界中一個(gè)水循環(huán)包含的物態(tài)變化有哪些?
(3)干冰撒到冷云中,為什么能使周圍環(huán)境溫度降低導(dǎo)致降雨?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,如果沒有水,所有的生物都將面臨死亡的威脅.地球上的淡水資源不足總水量的0.03%,淡水的循環(huán)則顯得非常重要,下列有關(guān)水循環(huán)的一些敘述不正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文,按要求回答問(wèn)題.
水的循環(huán)
地球是一個(gè)大水球.由于地球上有了水,生命才得以延續(xù),人類才得以繁衍生息.水是生命之源,是人類環(huán)境的重要組成部分.地球上的水在不斷地循環(huán)著.圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖,江、河、湖、海以及大地表層中的
水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣
水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣
,當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低
凝成小水滴
凝成小水滴
凝成小冰晶
凝成小冰晶
,這就形成了云.在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落.在下落過(guò)程中,小冰晶又變成小水滴,與原來(lái)的水滴一起落入江河湖海,灑向茫茫大地,這就形成了雨.

(1)請(qǐng)依次寫出文中畫線處涉及的物態(tài)變化名
汽化,液化,凝華
汽化,液化,凝華

(2)水是生命之源,它在生活中的用途非常廣泛.我國(guó)北方地區(qū)冬季貯菜時(shí),人們常在地窖里放幾桶水,這是利用水的
凝固
凝固
(填物態(tài)變化名稱)來(lái)
熱,以防止地窖里的菜被凍壞;冬季在空調(diào)房間里,人們也常會(huì)放盆水,這是利用水的
汽化
汽化
(填物態(tài)變化名稱)來(lái)提高房間里的空氣濕度.
(3)我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請(qǐng)你寫出日常生活中兩項(xiàng)節(jié)水措施:
間斷放水淋浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水,避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋
間斷放水淋浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水,避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋
;②
小件、少量衣物利用手洗,不用洗衣機(jī)洗衣服
小件、少量衣物利用手洗,不用洗衣機(jī)洗衣服

(4)當(dāng)長(zhǎng)期干旱各地常常通過(guò)人工降雨來(lái)緩解旱災(zāi),請(qǐng)你寫出人工降雨的大致過(guò)程.

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