甲、乙兩車在公路上，分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們的s—t圖像如圖所示，經(jīng)過(guò)4s甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則（ ）

A. v甲>v乙，s=16m

B. v甲>v乙，s=8m

C. v甲<v乙，s=16m

D. v甲<v乙，s=8m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆福建省九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華學(xué)習(xí)做飯的過(guò)程中，經(jīng)常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水�。�

（1）為了驗(yàn)證猜想，小華向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入 相同的水和油，并測(cè)量它們的初始溫度．兩溫度計(jì)示數(shù)相同，如圖所示，它們的初始溫度為 ℃。

（2）小華猜想：物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān)。為了研究物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān)，她制定了兩個(gè)方案：

A．讓研究對(duì)象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少。

B．讓研究對(duì)象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低。

（a）能夠準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少，使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量是本次實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。為了做到這點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中你的做法是：________________。

（b）某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和油，用兩個(gè)電加熱器進(jìn)行加熱，下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答問(wèn)題：該同學(xué)選擇的是方案_________，在實(shí)驗(yàn)中控制__________和_____________相同，比較的結(jié)果是___________的比熱容大。

燒杯號(hào)

液體

質(zhì)量/g

升高的溫度/℃

加熱時(shí)間/min

1

水

300

25

6

2

油

300

30

6

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆安徽省蕪湖市九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估物理試卷（解析版） 題型：填空題

一支溫度計(jì)的刻度不準(zhǔn)確，但相鄰兩格之間的距離仍均勻。把它插入冰水混合物中，溫度計(jì)的示數(shù)為5℃；把它插入沸水中（1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓），示數(shù)為95℃；若放在室內(nèi)，當(dāng)實(shí)際溫度為32℃時(shí)，溫度計(jì)顯示的溫度是 ℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省八年級(jí)上學(xué)期半期考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將碎冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測(cè)得易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度低于0℃，同時(shí)發(fā)現(xiàn)易拉罐的底部外有白霜形成，該白霜的形成是_____________現(xiàn)象（填物質(zhì)變化名稱），在形成白霜的過(guò)程中會(huì)_____________熱量。（選填“吸收”或“放出”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省八年級(jí)上學(xué)期半期考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

光在____________中是沿直線傳播的，光在真空中的速度是___________kｍ/s。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省八年級(jí)上學(xué)期半期考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．在t=5min時(shí)，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

B．在BC段該物質(zhì)不吸熱

C．該物質(zhì)凝固過(guò)程持續(xù)了5min

D．該物質(zhì)在EF段放熱，溫度降低

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)12月月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

小明家電熱吹風(fēng)機(jī)的銘牌如表所示，其工作原理如圖1所示．由于使用了多年，吹風(fēng)機(jī)中的電熱絲明顯氧化導(dǎo)致其電阻發(fā)生了變化，電動(dòng)機(jī)性能仍保持不變．為準(zhǔn)確測(cè)量氧化電熱絲的實(shí)際電阻值，小明在家中把該吹風(fēng)機(jī)單獨(dú)接入家庭電路并使其吹熱風(fēng)，發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)6min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)132圈，電能表規(guī)格如圖2所示．問(wèn)：

電熱吹風(fēng)機(jī)

額定電壓/V
 

220
 

電熱絲功率/W
 

480
 

電動(dòng)機(jī)功率/W
 

40
 

（1）這段時(shí)間內(nèi)電吹風(fēng)消耗了多少電能？

（2）氧化電熱絲的實(shí)際電阻值是多少？

（3）為恢復(fù)電熱吹風(fēng)機(jī)的銘牌功率，應(yīng)與氧化電熱絲串聯(lián)還是并聯(lián)一段新電熱絲？

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩個(gè)辦公室為了互相傳呼方便，在兩個(gè)辦公室各裝了一個(gè)電鈴，要使兩個(gè)辦公室的任何一方按開(kāi)關(guān)都能使對(duì)方的電鈴發(fā)聲，正確的電路圖是（圖中的虛線表示房間的墻壁）（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆湖南省邵陽(yáng)縣九年級(jí)上學(xué)期第二次月考模擬物理試卷（解析版） 題型：作圖題

根據(jù)圖示實(shí)物圖在右邊方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。

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同步練習(xí)冊(cè)答案